課堂原本就是舞臺
  語文課上最動聽的聲音是孩子瑯瑯的讀書聲
  它是一曲全體學(xué)生盡情演繹、陶冶心靈的交響樂
  2021年1月20日下午，根據(jù)學(xué)校計劃安排，我校四年級學(xué)生進(jìn)行了語文面試考核。測評采取同年級不同語文老師交叉參與測評的方式進(jìn)行，整個過程井然有序，有條不紊。
  四年級面試考核的主要內(nèi)容是課文朗讀、古詩詞背誦和口語交際。學(xué)生抽簽決定朗讀和背誦內(nèi)容。
  學(xué)生積極參與，樂在其中，大部分學(xué)生的朗讀做到正確、流利、甚至有不少學(xué)生的朗讀做到入情入境，達(dá)到五星成績。
  學(xué)生在面試時自信大方，良好的表現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生積極向上的精神面貌以及扎實(shí)的語文底蘊(yùn)。
  本次語文口語測試，有利于教師進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法，力爭讓每一位學(xué)生都能自由、準(zhǔn)確、生動地運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)，同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，讓聲音見證成長，讓素養(yǎng)日漸提升。