為切實(shí)促進(jìn)我鎮(zhèn)青年教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，本著“相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，12月16日下午，我鎮(zhèn)第八次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)如期開(kāi)展。
本次教研活動(dòng)，展示了棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，三年級(jí)的學(xué)生用他們工整美觀的作業(yè)向我們展示了他們較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
本次教研活動(dòng)由棠張鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)的李明珠老師帶來(lái)一節(jié)精彩的展示課——《九加幾》。李老師通過(guò)幾道口算題簡(jiǎn)短的導(dǎo)入，實(shí)現(xiàn)了新舊知識(shí)的銜接。課堂上多次有效而又恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)引起學(xué)生思考使學(xué)生輕松學(xué)會(huì)新知。適時(shí)的練習(xí)使得知識(shí)得以鞏固，效率較高。
展示課結(jié)束，楊婕老師進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)并提出了寶貴的建議。楊老師指出李老師注重思維展開(kāi)過(guò)程，先動(dòng)手圈再算感受算理，體驗(yàn)“湊十法”的思維過(guò)程，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，善用激勵(lì)性的語(yǔ)言和評(píng)價(jià)使學(xué)生的積極性得到提高。并提出在通過(guò)小組合作用棉簽算結(jié)果時(shí)應(yīng)明確具體操作要求。最后王慶艷主任結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提出要注重“聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)”并爭(zhēng)取像竹子一樣拔節(jié)生長(zhǎng)！
撰稿：胡思琪
