2025年10月17日，中心小學(xué)體育組開展每周一課教學(xué)研討活動，本次活動由張陽老師在三（2）班執(zhí)教《立定跳遠》一課，全體體育教師參與研討。
活動中，張老師以“趣味+技能”為核心設(shè)計課堂。熱身環(huán)節(jié)通過“青蛙跳荷葉”游戲激活學(xué)生身體，充分調(diào)動參與熱情；新授環(huán)節(jié)采用“分解教學(xué)法”，先示范講解“預(yù)擺、蹬地、收腹、落地”四個關(guān)鍵動作，再通過“手把手糾正姿勢”“小組競賽比遠度”等方式，讓學(xué)生在實踐中逐步掌握動作要領(lǐng)；課后延伸環(huán)節(jié)，還為學(xué)生布置了“家庭小練習(xí)”，助力技能鞏固。
課后研討環(huán)節(jié)，老師們圍繞課堂細節(jié)展開深入交流。大家既肯定了趣味化教學(xué)對提升學(xué)生興趣的作用，也針對“如何幫助體能較弱學(xué)生提升蹬地力量”“如何優(yōu)化落地緩沖動作指導(dǎo)”等問題提出改進建議，并共同梳理出“動作口訣+分層練習(xí)”的教學(xué)策略，為后續(xù)體育教學(xué)積累實用經(jīng)驗。
此次研討活動，不僅讓教師在交流中提升了教學(xué)能力，更明確了“以生為本、精準(zhǔn)教學(xué)”的體育課堂方向，為學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
