為精準復盤月考情況、明確下一階段教學方向，高一年級召開月考成績分析暨期中考試動員大會。年級全體教師參會，會議由年級主任主持，圍繞“復盤成績、明確要求、凝聚共識”展開，為后續(xù)教學工作錨定目標。
會上，年級主任楊鋒首先對本次月考各科成績進行深度剖析。他以數(shù)據(jù)為核心，從年級整體平均分、各分數(shù)段分布、學科排名對比三個維度，清晰呈現(xiàn)了本次考試的整體水平；同時聚焦薄弱環(huán)節(jié)，指出部分學科在得分率、個別班級學科均衡性上的不足，提出“分層備課、精準補弱”的教學建議，為各科教師調整教學策略提供了數(shù)據(jù)支撐。
隨后，年級主任盧永華針對即將到來的期中考試，提出具體工作要求。一是教學進度方面，需按時完成期中考試前教學任務，確保復習時間充足；二是復習規(guī)劃方面，要求各科教師制定“基礎鞏固+重難點突破”的分層復習方案，兼顧不同層次學生需求。
最后，分管校長朱太斌作總結講話。他首先肯定了本次月考中年級整體分數(shù)提升、優(yōu)秀學生群體擴大等亮點成績，向全體教師的付出表示感謝；同時客觀指出部分班級學科差距較大、學生答題規(guī)范性不足等問題。針對下一階段工作，他提出三點期望：一是教師需進一步關注學生個體差異，落實“一對一”輔導；二是各教研組要加強集體備課，共享優(yōu)質教學資源；三是全體師生需以月考為新起點，凝聚干勁、查漏補缺，力爭在后續(xù)學習中實現(xiàn)成績與能力的雙重提升。
此次會議既復盤了問題、明確了方向，也凝聚了全體教師的共識。參會教師紛紛表示，將結合會議要求調整教學計劃，以更精準的策略、更扎實的行動，助力學生在期中考試中取得優(yōu)異成績。
