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銅山中學青年教師業(yè)務培訓會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-01-08 10:52:00    閱讀量:37740次
[摘要]:徐州教育:青年教師是學校的新鮮血液,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。為了使青年教師盡快提高業(yè)務能力,盡快適應教育教學工作,1月7日晚,銅山中學在文淵樓三樓會議室召開了青年教師業(yè)務培訓

  青年教師是學校的新鮮血液,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。為了使青年教師盡快提高業(yè)務能力,盡快適應教育教學工作,1月7日晚,銅山中學在文淵樓三樓會議室召開了青年教師業(yè)務培訓會。參加會議的有校長和業(yè)務校長、教務處教科室年級部教學干部以及新入職的教師,會議由副校長支乾松主持,校長李玉新發(fā)表重要講話。

  支乾松首先肯定了青年教師本學期以來的成績,教學認真踏實,管理積極有效。然后根據(jù)教學檢查小組的督學反饋,指出了教學中存在的問題。最后對青年教師提出了要求:積極研究課標考綱,教學做到有本可依;深入了解班情學情,教學做到有的放矢;精心設計教案學案,教學做到有章可循。

  校長李玉新對我校青年教師寄予厚望,對青年教師的成長非常重視。他首先強調(diào)教師要有教育情懷,要有強烈的自豪感、高度的責任心,要提升自身的人格魅力,讓學生愛其師,信其道,教育孩子不是生產(chǎn)產(chǎn)品,而是播種希望。其次教師要有名師情結,要“先當好學生再當好老師”;要“先模仿再創(chuàng)造”;要 “先站穩(wěn),再快跑,后站高”;要“一年上路,二年達標,三年創(chuàng)優(yōu),十年成名”,要逐漸形成自己的教學風格。最后教師要有實干精神,從班級管理到課堂教學,從備課聽課到作業(yè)批改,都要積極主動、認真細致。要勤走進課堂,多鉆進教材,總關心學生,常關注課改。

  本次培訓會讓青年教師明確了努力方向與奮斗目標,相信,我校青年教師一定會在大家的支持幫助下快速成長,成為學校的教學新秀和管理骨干。


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