“安全無小事，責(zé)任重于天”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)兒童的生命安全和促進(jìn)兒童的健康放在工作的首位?！?nbsp;
為進(jìn)一步提高全園教師處理幼兒常見意外傷害的能力，降低突發(fā)事件對幼兒造成的傷害，保護(hù)幼兒安全健康成長，本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，9月18日，徐幼新華路幼兒園開展了《幼兒園日常安全隱患排查要點及幼兒園意外事故應(yīng)急處理指南》培訓(xùn)活動。
理論學(xué)習(xí)
培訓(xùn)現(xiàn)場，園長蘇艷玲圍繞幼兒安全工作重點展開細(xì)致講解，內(nèi)容聚焦三大核心板塊：一是日常安全隱患排查注意事項，明確教室、活動區(qū)、戶外場地等關(guān)鍵區(qū)域的排查要點與頻次；二是幼兒意外事故應(yīng)急處理流程，結(jié)合跌倒、磕碰、異物卡喉等常見場景，梳理規(guī)范處置步驟；三是后續(xù)管理要求，強調(diào)事故記錄、家園溝通及隱患整改跟蹤的重要性，確保教職工全面掌握安全管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒意外傷害的防范和應(yīng)急處理方法，做好筆記以便自己在今后的工作中能防患于未然，遇到險情能及早發(fā)現(xiàn)，并正確快速處理，同時大家對意外傷害方面的處理辦法也有了更科學(xué)、更專業(yè)的認(rèn)識。
實操培訓(xùn)
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！迸嘤?xùn)中通過模擬實操，讓老師們更直觀地學(xué)習(xí)“異物卡喉”處理方式，助力大家更好掌握處置要領(lǐng)。
叮~請查收意外傷害小貼士
氣管異物：
1.異物吸入的患者，有嗆咳史，不能說話，不能呼吸，也不能咳嗽，有時會用一只手或雙手抓住自己的喉嚨，嚴(yán)重時會出現(xiàn)煩躁不安、面唇青紫、意識喪失，應(yīng)立即實施海姆立克急救法。
2.海姆立克急救法：操作者站在受害者身后，從背后抱住其腹部，雙臂環(huán)其腰腹部，一手握拳，拳心向內(nèi)按壓于受害人的肚臍和肋骨之間的部位；另一手成掌捂按在拳頭之上，雙手急速用力向里向上擠壓，反復(fù)實施，直至阻塞物吐出為止。
3.特別提醒：循環(huán)拍背、壓胸后異物未排出，意識未恢復(fù)，需立即心肺復(fù)蘇并及時撥打120就醫(yī)。
鼻出血：
1.安慰幼兒不要緊張，安靜的坐著。
2.頭略前傾，張口呼吸，捏住鼻翼5-10分鐘可止血，前額、鼻部用冷毛巾冷敷。
3.一定不要仰頭或者用紙?zhí)钊?，以免血流?jīng)后鼻孔流入咽喉及消化道等引起惡心、嘔吐，嚴(yán)重者可窒息。
4.出血后短時問不可用力揉鼻，也不要做劇烈運動，避免再次出血。
高熱驚厥：
1.保持呼吸道通暢
將患兒側(cè)臥，頭偏向一側(cè)，防止誤吸。解開衣領(lǐng)，用紗布及時清除患兒口鼻中的分泌物，輕輕將舌頭拉出，避免舌后墜、舌咬傷，意識不清患兒嚴(yán)禁喂食水。
2.控制驚厥
用手指腹按壓患兒的人中、合谷等穴位，并保持周圍環(huán)境的安靜，盡量少搬動患兒，減少不必要的刺激，切勿用力強行牽拉或按壓患兒肢體，防止骨折、外傷。
3.降溫處理
患兒先恢復(fù)意識后可口服退熱藥降溫；意識不清的患兒可予退熱栓塞肛降溫。
結(jié)語
幼兒的健康安全是成長的基礎(chǔ)，本次培訓(xùn)的開展提高了教師們對兒童意外傷害事故緊急處理的反應(yīng)速度和能力，保證幼兒在遇到意外傷害時，第一時間正確處理。
作為幼兒園教育工作者，我們也將時刻把幼兒“安全”作為保教工作的重中之重，在平時的工作中落實“保教并重，安全先行”的理念，為幼兒能夠健康、快樂、安全的成長保駕護(hù)航。
供 稿：副園長室
審 核：園 長 室、集團黨政辦
編輯推送：副園長室
