9 月 2 日下午 4 點，我校英語組學期初第一次教研會議如期召開。校長李佳林蒞臨指導并作方向引領，全體英語組教師齊聚一堂，共同為新學期英語教學工作謀篇布局。
會議伊始，李佳林校長首先發(fā)表講話，對英語組上一學期的教學成果給予充分肯定。圍繞學校整體教學規(guī)劃，李校長為新學期英語教學明確了核心方向：要以新課標為根本遵循，聚焦學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，全面提升學生語言運用、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力四大關鍵能力。
同時，他提出英語老師應立足課堂，立足教材，以生為本，提高學生的語言運用能力，豐富教學載體；并強調(diào)要強化教研團隊協(xié)作，凝聚集體智慧，著力打造高效課堂，推動學校英語教學質(zhì)量再上新臺階。
隨后，會議舉行了溫馨的新教師歡迎儀式。教研組長張羽翕向大家介紹了新加入英語組的杜麗君老師的教育背景與教學經(jīng)歷。在熱烈的掌聲中，李校長代表學校對杜麗君老師的到來表示誠摯歡迎，希望她能快速融入團隊，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為英語組注入新鮮血液。杜麗君老師也分享了自己的教學初心與職業(yè)規(guī)劃，表達了積極投身教學、與團隊共同成長的決心，全體組員紛紛表示將全力給予支持與幫助。
會議的核心環(huán)節(jié)，由教研組長張羽翕開展新學期英語教學業(yè)務培訓，全體教師認真聆聽并細致記錄。針對課堂教學，她提出要以“高效” 為目標，靈活運用情境教學法、任務型教學法等，強化課堂互動，實施分層教學，兼顧不同層次學生的學習需求；在成績提升方面，她強調(diào)要科學使用教學材料，精準定位教學薄弱點與學生知識盲區(qū)，加強家校協(xié)作，實現(xiàn)教學成績整體提升；關于作業(yè)設計與批改，她要求作業(yè)需兼具層次性、多樣性與實踐性，減少機械重復內(nèi)容，增加探究性任務，同時注重批改反饋的及時性與針對性，靈活采用面批、小組互批等方式，提升作業(yè)育人實效。
此次教研會議內(nèi)容充實、重點突出，不僅明確了新學期英語教學的方向與路徑，也通過培訓為教師們提供了具體的教學實踐指導，更以歡迎新教師為契機凝聚了團隊力量。全體英語組教師紛紛表示，將把會議精神落實到實際教學中，銳意進取、協(xié)同發(fā)力，全力推動我校英語教學工作取得更優(yōu)異的成績。
撰稿：張羽翕
攝影：曹文茜
