抓好開學(xué)開端教育,堅守育人育心初心,方能將“心中有尺度、育人有溫度”的教育理念落到實處。為持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),筑牢教師“立德樹人”的使命根基,2025年8月30日上午,銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)在報告廳召開2025-2026學(xué)年開學(xué)前師德師風(fēng)專題培訓(xùn),以“以德立教 以德立身”為核心主題,圍繞教師不可觸碰的10條“紅線”、新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則、《江蘇省<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法> 實施細(xì)則(試行)》及“塑師表、強師能、正師德、鑄師魂”理念展開深度研討。
學(xué)習(xí):明尺度,守育人初心
本次培訓(xùn)由銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)魏淑芹校長主持。


培訓(xùn)中,魏校長帶領(lǐng)全體教師逐點深學(xué)細(xì)悟10條“紅線”、《中小學(xué)教師十項準(zhǔn)則》、江蘇省<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的具體要求,系統(tǒng)解讀“塑師表、強師能、正師德、鑄師魂”的核心內(nèi)涵。她重點強調(diào),教師需精準(zhǔn)界定教育懲戒的邊界與尺度,始終懷揣對教育事業(yè)的敬畏之心;同時倡導(dǎo)教師主動走進學(xué)生內(nèi)心、讀懂成長需求,學(xué)會理性調(diào)控教育情緒,以更科學(xué)的策略、更溫暖的姿態(tài)化解教學(xué)難題,在嚴(yán)守師德底線中,讓育人溫度傳遞到每一位學(xué)子身邊。
警示:知敬畏,筑師德防線
會議研討環(huán)節(jié),培訓(xùn)結(jié)合近年來社會公開曝光的師德失范典型案例,通過“案例還原+危害剖析+教訓(xùn)總結(jié)”的方式,讓全體教師直觀認(rèn)識到違規(guī)行為對學(xué)生成長、學(xué)校聲譽及教育行業(yè)公信力的深遠危害。此舉旨在以真實案例為鏡鑒,引導(dǎo)教師汲取深刻教訓(xùn)、敲響思想警鐘,時刻繃緊師德師風(fēng)之弦,堅決杜絕類似問題在校園內(nèi)發(fā)生。
聚力:踐初心,促共生共榮
最后,魏淑芹校長再次緊扣“以德立教以德立身”主題提出要求:一方面,強調(diào)教師團隊要強化協(xié)作意識,以“一個忠誠”、“兩個服從”、“三個熱愛”、“四個關(guān)系”、“五個真心”、“六個意識”為指引,踐行“學(xué)高為師、身正為范”,攜手應(yīng)對教育教學(xué)中的新挑戰(zhàn),在日常工作中相互賦能、共同精進,以團隊合力提升整體教學(xué)質(zhì)量;另一方面,倡導(dǎo)教師多站在學(xué)生視角思考問題,深度共情學(xué)生的成長需求與內(nèi)心感受,真正實現(xiàn)“教”與“學(xué)”的共生共榮,讓教育的幸福感既在育人路上持續(xù)延伸,也在師生心中深深扎根。培訓(xùn)尾聲,魏校長帶領(lǐng)全體教師莊嚴(yán)宣誓。
師者如光,微以致遠。此次專題培訓(xùn),不僅進一步強化了教師的自我約束意識、主動服務(wù)意識與教育責(zé)任擔(dān)當(dāng),更為新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的有序推進、高質(zhì)量開展奠定了堅實基礎(chǔ)。未來,魏集實驗小學(xué)將繼續(xù)攜手全體教師,堅守“善美儒實”的育人初心,以愛心為帆、以暖心為槳,陪伴每一位學(xué)子在成長路上健康前行、茁壯成長。
撰稿人:張楠
審核人:魏淑芹
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