今天一早，郭集幼兒園大班開(kāi)展了一場(chǎng)充滿趣味與教育意義的“探秘菜園，繪出成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。孩子們走進(jìn)菜園，觀察黃瓜、番茄等農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，并將所見(jiàn)所感用畫(huà)筆記錄下來(lái)，在實(shí)踐中收獲知識(shí)與快樂(lè)。
孩子們懷揣著好奇與期待，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)菜園。眼前生機(jī)勃勃的景象瞬間吸引了他們的目光：嫩綠的黃瓜藤上掛著毛茸茸的小黃瓜，圓潤(rùn)的番茄泛著淡淡的紅暈，辣椒、茄子、花生、豆角也在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們小心翼翼地靠近植物，仔細(xì)觀察每一株植物的形態(tài)、顏色和生長(zhǎng)特點(diǎn)。
“老師，黃瓜上的刺摸起來(lái)癢癢的！”“番茄還沒(méi)成熟，是綠色的呢！”孩子們你一言我一語(yǔ)，興奮地分享著自己的發(fā)現(xiàn)。老師適時(shí)地為孩子們講解植物生長(zhǎng)的知識(shí)，從種子發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程，孩子們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出自己的疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。
觀察結(jié)束后，孩子們回到教室，拿起畫(huà)筆，將自己在菜園里的所見(jiàn)所感描繪在畫(huà)紙上。他們用稚嫩的筆觸勾勒出黃瓜的形狀、番茄的顏色，有的孩子還畫(huà)上了辛勤澆水的園丁、飛舞的蝴蝶，每一幅作品都充滿童趣與創(chuàng)意。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們直觀地了解了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)了他們的觀察力和探索精神，還通過(guò)繪畫(huà)的方式提高了藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。同時(shí)，孩子們?cè)谂c自然的親密接觸中，感受到了生命的神奇與美好，激發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
