為創(chuàng)新安全教育形式，將隱患排查與幼兒教育深度融合，2025年6月11日，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展“查找我身邊的安全隱患”主題系列活動(dòng)。通過(guò)“排查+體驗(yàn)”“觀察+創(chuàng)作”的多維模式，讓安全意識(shí)扎根童心，為孩子們打造看得見、摸得著的安全成長(zhǎng)環(huán)境。
? 一、安全排查：師生共當(dāng)“偵查員”?
各班主任老師認(rèn)真的將各自班級(jí)的各個(gè)角落進(jìn)行隱患排查，重點(diǎn)對(duì)插座、衛(wèi)生間等幼兒經(jīng)常碰到的地方進(jìn)行檢查，確保身邊不存在安全隱患。幼兒通過(guò)觀看《安全小超人》動(dòng)畫視頻，學(xué)習(xí)“紅綠燈”“緊急出口”等安全標(biāo)識(shí)含義。
二、童心繪安全：畫筆下的防護(hù)網(wǎng)?
小、中班幼兒開展“我眼中的安全”主題繪畫活動(dòng)。孩子們用稚嫩筆觸描繪“老師牽手下樓梯”“廚師阿姨關(guān)緊煤氣閥”等場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)兒童視角的校園安全。大班幼兒則制作“謝謝你守護(hù)我”立體賀卡，贈(zèng)送給每日巡檢的保安叔叔和保健醫(yī)生。
? 三、互動(dòng)式培訓(xùn)：把隱患變成教材?
幼兒園創(chuàng)新將排查出的隱患點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教育資源：教師拍攝“插座的小嘴巴不能碰”等微視頻，幼兒通過(guò)情景劇演示正確處理方法；針對(duì)戶外滑梯安全隱患，組織幼兒分組設(shè)計(jì)“安全游玩公約”圖畫海報(bào)，張貼在園區(qū)顯眼位置。
秦園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“要讓安全知識(shí)‘活’起來(lái)，既要消除硬件隱患，更要種下自我保護(hù)的種子。”據(jù)悉，本次活動(dòng)共整改隱患2處，生成幼兒安全作品80余件，后續(xù)將通過(guò)家長(zhǎng)開放日展示教育成果。
撰稿：丁茹
攝影：各班教師
