6月10日，徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)語文組在會(huì)議室開展了“高效復(fù)習(xí)策略與教學(xué)實(shí)踐”主題教研活動(dòng)?；顒?dòng)由教研組長徐老師主持，全體語文教師參與，聚焦“高效復(fù)習(xí)策略與教學(xué)實(shí)踐”，為期末復(fù)習(xí)工作指明方向。

  活動(dòng)中，老師們圍繞復(fù)習(xí)重難點(diǎn)展開深入討論。楊曉梅老師分享了“知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)梳理法”，建議以單元主題為線索，整合字詞、閱讀、寫作要點(diǎn)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。劉玉老師結(jié)合具體課例，展示了如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生自主歸納古詩文內(nèi)容，提升復(fù)習(xí)效率。針對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，閆前前老師提出“分層作業(yè)+個(gè)性化反饋”方案，通過設(shè)置基礎(chǔ)鞏固、能力提升兩類任務(wù)，兼顧不同層次學(xué)生需求?；?dòng)環(huán)節(jié)中，老師們就“復(fù)習(xí)課如何平衡趣味性與實(shí)效性”展開熱烈交流，一致認(rèn)為應(yīng)結(jié)合游戲化練習(xí)、小組合作競賽等形式激發(fā)興趣。舒波老師強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)需“緊扣課標(biāo)，以生為本”，建議增加針對(duì)性練習(xí)與錯(cuò)題分析，避免機(jī)械重復(fù)。

  此次研討活動(dòng)為期末復(fù)習(xí)提供了科學(xué)方法與實(shí)踐路徑，老師們紛紛表示受益匪淺。下一步，各年級(jí)備課組將細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)分層策略，并定期分享優(yōu)秀教案與資源，共同助力學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)，迎接期末挑戰(zhàn)。

撰稿人：徐雨琛

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