為了進(jìn)一步探索心理健康教育和班會(huì)活動(dòng)課的融合，體現(xiàn)大德育觀念，同時(shí)使全體班主任老師對(duì)學(xué)生團(tuán)體教育有更加深刻的認(rèn)識(shí)，更新觀念，開闊思路。3月29日，小合子小學(xué)各班開展了“做情緒的主人”為主題的心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。
情緒來了，該怎么辦呢？班主任首先讓同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論：生氣時(shí)，你會(huì)做什么呢？同學(xué)們積極地投入討論中，每組同學(xué)都想出了很多用來疏解情緒的辦法。
本次團(tuán)輔活動(dòng)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，通過本活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)于如何健全自己的心理，有一定的了解。對(duì)于生活中遇到的問題與挫折要正確的對(duì)待，融入集體，增強(qiáng)勇氣和信心，學(xué)會(huì)積極樂觀的態(tài)度面對(duì)困境，并且了解到應(yīng)如何與父母溝通如何與他人交往，關(guān)注心理健康，從現(xiàn)在做起。
