六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的童心歡快雀躍。在這個(gè)充滿希望與歡樂的季節(jié)里，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)。學(xué)校精心策劃，各年級(jí)積極響應(yīng)，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
校園里充滿了歡聲笑語，一場(chǎng)別開生面的蒙眼畫五官活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行。孩子們被蒙住雙眼，在同伴的提示聲中，小心翼翼地拿著畫筆，為黑板上的卡通人物添上眼睛、鼻子和嘴巴。有的把眼睛畫到了耳朵上，有的將嘴巴畫到了臉頰旁，歪歪扭扭的線條、天馬行空的創(chuàng)意，惹得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。盡管畫作有些“天馬行空”，但孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@了快樂，也鍛煉了空間感知和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，純真的笑臉洋溢著無盡的童趣。
六一舞臺(tái)上，才藝展示活動(dòng)正如火如荼地開展。孩子們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，舞蹈、歌唱、朗誦、樂器演奏…… 節(jié)目形式豐富多樣。
動(dòng)感十足的舞蹈，展現(xiàn)出孩子們的活力與熱情；清脆悅耳的歌聲，傳遞著他們對(duì)美好生活的向往；聲情并茂的朗誦，抒發(fā)著內(nèi)心的純真情感。每一個(gè)節(jié)目都凝聚著孩子們的努力與汗水，他們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自我，用才藝點(diǎn)亮夢(mèng)想，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
四年級(jí)的成長儀式活動(dòng)溫馨而莊重。在老師和家長的見證下，孩子們身著整齊的服裝，手牽手走過象征成長的“彩虹門”，正式告別童年的懵懂，邁向少年的成長新階段。
活動(dòng)中，孩子們回顧了自己在學(xué)校的成長歷程，分享了學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴感悟。老師們送上了殷切的祝福和期望，家長代表也表達(dá)了對(duì)孩子成長的欣慰與關(guān)愛。這場(chǎng)成長儀式，不僅是對(duì)過去的總結(jié)，更是對(duì)未來的展望，激勵(lì)著孩子們以更加自信、勇敢的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
感恩畢業(yè)季，揚(yáng)帆再起航
六年級(jí)的班級(jí)里彌漫著溫馨而又略帶傷感的氛圍，“我們畢業(yè)了” 主題活動(dòng)承載著孩子們對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的美好憧憬。孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，用歌聲、舞蹈和朗誦表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)和母校的感恩之情。
在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，他們寫下了對(duì)彼此的祝福和對(duì)未來的期許。老師們也為畢業(yè)生送上了真摯的寄語，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段繼續(xù)努力，追逐夢(mèng)想。這場(chǎng)畢業(yè)活動(dòng)，是孩子們小學(xué)生活的圓滿句號(hào)，更是他們?nèi)松侣贸痰钠瘘c(diǎn)。
此次六一主題活動(dòng)，不僅為孩子們提供了展示自我的平臺(tái)，更讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲了快樂、友誼和成長。驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)秉持“以人為本” 的教育理念，關(guān)注每一位孩子的全面發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更多豐富多彩的活動(dòng)，讓他們?cè)诔錆M愛與關(guān)懷的校園里茁壯成長，綻放屬于自己的精彩！
撰稿人：張靜怡
審核人：李冬青
