為深入貫徹落實(shí)《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，切實(shí)提升教師支持幼兒自主游戲的專業(yè)能力，近日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開(kāi)展了以 “解鎖支持幼兒自主游戲新途徑” 為主題的園本教研活動(dòng)。本次教研聚焦區(qū)域游戲和戶外游戲兩大板塊，通過(guò)理論研討、案例分析、實(shí)踐反思等形式，開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于幼兒自主游戲的深度探索之旅。
聚焦區(qū)域游戲：創(chuàng)設(shè)自主探索的“小天地”
在區(qū)域游戲教研環(huán)節(jié)，教師們齊聚一堂，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，分享區(qū)域游戲開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。有的教師提出，幼兒在區(qū)域游戲中常常出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移快、游戲深度不足的問(wèn)題；有的教師則反饋，區(qū)域材料投放的適宜性難以把握。針對(duì)這些問(wèn)題，教師們展開(kāi)了熱烈討論。
探索戶外游戲：釋放幼兒天性的“大舞臺(tái)”
戶外游戲教研活動(dòng)中，教師們來(lái)到幼兒園戶外場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)觀察幼兒的游戲情況。在觀察過(guò)程中，教師們發(fā)現(xiàn)幼兒在戶外游戲中表現(xiàn)出極高的熱情和活力，但也存在游戲形式單一、安全隱患等問(wèn)題。隨后，教師們圍繞如何優(yōu)化戶外游戲環(huán)境、豐富游戲內(nèi)容、保障游戲安全等方面展開(kāi)研討。
總結(jié)提升：共話游戲未來(lái)
教研活動(dòng)最后，教師們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)與反思。大家紛紛表示，通過(guò)此次教研活動(dòng)，對(duì)支持幼兒自主游戲有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的工作中，將把教研成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷優(yōu)化游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的自主游戲環(huán)境，讓幼兒在游戲中自主探索、快樂(lè)成長(zhǎng)。
此次“解鎖支持幼兒自主游戲新途徑” 園本教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為教師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為幼兒園自主游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展指明了方向。馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園將以此次教研活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深入開(kāi)展園本教研，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，助力幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
撰稿：胡悅
攝影：胡悅
審核：王笑菊
