近日，第15屆全國中青年小學(xué)語文教師課堂教學(xué)多種風(fēng)格公開課觀摩活動在美麗的浙江省杭州市蕭山區(qū)北干小學(xué)成功舉行，來自蘇魯豫皖川以及浙江杭州的優(yōu)秀教師展示11節(jié)閱讀課、習(xí)作課及古詩文課，包含低中高各年段的多種風(fēng)格公開課觀摩與11位作課老師現(xiàn)場說課活動。
山東省曲阜市吳村鎮(zhèn)郭店小學(xué)孟錚
《十六年前的回憶》說課稿（孟錚）
《十六年前的回憶》是統(tǒng)編版六年級下冊第四單元的核心課文。本單元以“理想與信念”為主題，以文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”為精神錨點(diǎn)，勾勒出革命先輩的精神群像，旨在通過李大釗的人物刻畫，讓學(xué)生在文字中觸摸革命信仰的溫度，為“感知英雄人物，傳承革命精神”奠定基礎(chǔ)。
六年級學(xué)生已具備抓語言、動作、神態(tài)描寫感知人物形象的能力，但對革命歷史的認(rèn)知停留在“堅(jiān)貞不屈”等標(biāo)簽化理解，難以透過文字抵達(dá)人物精神內(nèi)核。加之課文事件距今近百年，學(xué)生缺乏對1927年白色恐怖的直觀感受，容易產(chǎn)生“人物扁平、情感疏離”的閱讀障礙。因此，本課需以“方法支架”突破認(rèn)知局限，以“情感共鳴”消解時(shí)代隔閡，引導(dǎo)學(xué)生從“知識接受者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬駛鞒姓摺薄?
在《十六年前的回憶》這篇課文中，我采用雙線并行中明確傳承路徑，一是方法線（語文要素）：通過關(guān)注外貌、神態(tài)、言行描寫，立體解讀李大釗的人物品質(zhì)；能運(yùn)用抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系上下文、查閱資料、對比感悟的閱讀策略，形成革命傳統(tǒng)類文本的解讀能力。二是情感線（精神傳承）：通過入情入境的朗讀與跨時(shí)代勾連，體會李大釗作為“慈父”與“革命者”的雙重人格魅力，感悟革命信仰的力量；在個(gè)性化表達(dá)中，將對革命精神的理解轉(zhuǎn)化為新時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)從“文本感悟”到“行動踐行”的情感升華。
最后，抒懷立志，以“心愿”為媒，踐行傳承行動，依托“抓細(xì)節(jié)、抒真情”的表達(dá)方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本課所學(xué)，用一段話書寫自己的心愿，將閱讀所得轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)，通過“心愿卡分享會”，讓學(xué)生在交流中明確傳承革命精神不是空洞的口號，而是立足當(dāng)下的學(xué)習(xí)責(zé)任、家國擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)從“感動”到“行動”的落地。教學(xué)中，我始終以“方法線”為骨架，以“情感線”為血脈，通過“讀中悟法、議中移情、寫中踐行”的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在掌握閱讀策略的同時(shí)，真正觸摸到革命精神的溫度。后續(xù)可進(jìn)一步優(yōu)化小組合作的評價(jià)機(jī)制，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與互評能力，讓“傳承”既見深度，更見實(shí)效。
這節(jié)課以“傳承”為主線，將語文要素的落實(shí)與革命精神的浸潤有機(jī)融合，通過“方法鋪路、情感鑄魂”的設(shè)計(jì)，讓百年前的革命火種在新時(shí)代課堂中煥發(fā)新生，真正實(shí)現(xiàn)“用語文的方式傳承文化，用文化的力量浸潤心靈”。
著名的語文特級教師、正高級教師、全國優(yōu)秀班主任、中組部頒發(fā)萬人計(jì)劃優(yōu)秀教學(xué)名師、江蘇省徐州市大馬路小學(xué)語文教師劉杰，特級教師、浙江杭州蕭山區(qū)薛彤特級教師工作室首席專家薛彤與浙江省杭州市高層次人才、蕭山區(qū)北干小學(xué)校長胡飛英等先后作專題報(bào)告。
浙江省杭州市蕭山區(qū)北干小學(xué)校長胡飛英作學(xué)校如何抓學(xué)生寫作的報(bào)告
特級教師薛彤現(xiàn)場點(diǎn)評課堂教學(xué)
著名的特級教師、正高級教師、全國優(yōu)秀班主任劉杰
全國中文核心期刊《小學(xué)教學(xué)研究》雜志社主編劉茂
《中國教師報(bào)》教育家周刊主編韓世文
本次活動是由4A級社會組織---徐州市創(chuàng)新教育學(xué)會聯(lián)合全國中文核心期刊、江西省優(yōu)秀期刊《小學(xué)教學(xué)研究》雜志社與淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)教育專業(yè)委員會共同主辦的，此前先后在北京、上海、湖北、河北等地舉辦14屆，觀摩活動以扶植教改新秀，獎掖教改精英；交流成功經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀成果為宗旨。
全國中文核心期刊《小學(xué)教學(xué)研究》雜志社主編劉茂與特等獎老師
浙江省杭州市蕭山區(qū)北干小學(xué)校長胡飛英與一等獎老師
《中國教師報(bào)》教育家周刊主編韓世文與榮獲論文一等獎老師
江蘇省徐州市沛縣五段鎮(zhèn)中心小學(xué)韓柳代表獲獎老師發(fā)言
本次活動成功舉辦與浙江省杭州市蕭山區(qū)北干小學(xué)鼎力相助與安徽省渦陽縣教育局、山東省曲阜市教育局教研中心、山東省魚臺縣教育局以及理事單位河南省周口市扶溝縣扶溝實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省邳州市碾莊中心校、江蘇省徐州市沛縣五段鎮(zhèn)中心校、安徽省宿州市埇橋區(qū)楊莊鎮(zhèn)中心校、山東省菏澤市巨野縣新華小學(xué)和清華大學(xué)博士后、南大教授胡廷峰院長大力支持是分不開的。
