為加快推進高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新性教師隊伍建設。11月21日下午，徐州市民富園小學“志富”好教師團隊建設啟動儀式暨第一次團隊互訪活動在牛樓小學舉行。
活動伊始，牛樓小學陳磊校長進行活動致辭，陳校長介紹了學校的“?！蔽幕厣治鰣F隊建設的必要性和重要性，希望通往“四有”好教師團隊建設項目，進一步加強學校內(nèi)涵建設，通過協(xié)同合作，探索協(xié)同發(fā)展的新方略。
王麗校長解讀了徐州市民富園小學“志富”好教師團隊建設方案。闡釋目標任務，明確建設重點和實踐做法，結合“志富”教育特色文化構建，通過定向、定力、定法、定位，探索教師團隊成長的新路徑、新樣態(tài)、新方略、新生態(tài)。
“志富”好教師團隊代表劉雪玲、蔡玉鴻、李曉萌三位教師分別進行學科融合綜合育人案例分享。
“枇杷熟了”全學科融合項目實踐活動案例分享：劉老師認為學習不光局限于課本知識，也不再是單科學習，通過綜合實踐活動，通過學和行，孩子獲得了較為全面的多維度的知識，這是我們最希望看到的，也是我們最終努力的方向。
“我長大了”成長主題綜合實踐活動課程案例分享：蔡老師說每個孩子每一次成長的背后都傾注著老師期待的目光，凝聚著父母的汗水與心血?！拔议L大了”主題系列綜合實踐活動讓“小福娃”們懂得了感恩，體會到了成長的意義，變得更有擔當，更期待放飛心中的夢想！
“月圓天下 共話美好”——實踐育人多元評價案例分享：李老師說優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進校園意在豐富學生的精神生活，提升精神境界，拓展心靈空間。在自主開放的學習樣態(tài)下，學生是朝氣蓬勃、活力四射的，多元化的評價更是促進了孩子們的全面發(fā)展。
隨后，“志富”好教師團隊領銜人劉德梅校長結合案例分享進行了《立足學科融合 指向綜合育人》的主題報告。強調(diào)以綜合實踐課程為抓手，探索“綜合育人”的路徑，加強學科融合，塑造有創(chuàng)新能力、有專業(yè)素養(yǎng)的好老師?！八挠小焙媒處熓橇暯娇倳浱岢龅男聲r代教師的最高標準，是實現(xiàn)民富國強中國夢的必然舉措，也是夯實教育基礎和提升育人質(zhì)量的必由之路，鼓勵教師們無論環(huán)境、無論年齡，要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。
活動的最后，民富園小學為牛樓希望小學同學們贈送書籍，希望這承載愛心與夢想的書籍能為牛樓希望小學的同學們打開一道通往外面世界的橋梁，書啟鴻鵠志，師生共成長！
風起正是揚帆時，策馬揚鞭再奮蹄。本次“四有”好教師團隊啟動儀式為兩校搭建了一個互相交流、共同成長的平臺。相信老師們定會奮力拼搏、砥礪前行，開啟“四有”好教師團隊建設的新篇章。
