為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的熱愛，2025年5月27日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)組精心策劃并舉辦了一場(chǎng)別開生面的詩(shī)詞大賽?；顒?dòng)從籌備到落幕，師生攜手共赴詩(shī)詞之約，在墨香與詩(shī)韻中展現(xiàn)出二年級(jí)學(xué)子的蓬勃朝氣。
前期籌備：匠心勾勒詩(shī)意畫卷
自活動(dòng)方案公布以來(lái)，二年級(jí)語(yǔ)文組教師便開啟了細(xì)致的籌備工作。老師們深入研讀教材與經(jīng)典詩(shī)詞選集，精心篩選符合低段學(xué)生認(rèn)知水平的題目，涵蓋《村居》《憫農(nóng)》《詠柳》等耳熟能詳?shù)钠?，同時(shí)融入“看圖猜詩(shī)”“詩(shī)詞接龍”等趣味題型，讓競(jìng)賽兼具知識(shí)性與趣味性。各班通過晨讀、課間誦讀等形式開展預(yù)熱活動(dòng)，教室里書聲瑯瑯，孩子們?cè)诜磸?fù)吟誦中感受詩(shī)詞的韻律之美，為正式競(jìng)賽筑牢基礎(chǔ)。
競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)：童心綻放詩(shī)詞光芒
競(jìng)賽當(dāng)日，二年級(jí)學(xué)子們胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，眼神中閃爍著對(duì)詩(shī)詞的熱愛與期待。筆試環(huán)節(jié)中，孩子們坐姿端正，握筆規(guī)范，或低頭沉思，或奮筆疾書，在試卷上認(rèn)真書寫每一句詩(shī)詞，工整的字跡與靈動(dòng)的詩(shī)句相映成趣?！翱磮D猜詩(shī)”環(huán)節(jié)里，當(dāng)一幅幅展現(xiàn)“野火燒不盡”“春種一粒粟”等畫面的圖片呈現(xiàn)時(shí)，孩子們立刻眼睛發(fā)亮，迅速調(diào)動(dòng)記憶儲(chǔ)備，將詩(shī)詞與畫面巧妙聯(lián)結(jié)。整個(gè)競(jìng)賽過程中，秩序井然，孩子們專注的神情、流暢的作答，展現(xiàn)出扎實(shí)的詩(shī)詞積累與良好的應(yīng)考素養(yǎng)。
賽后評(píng)閱：嚴(yán)謹(jǐn)鑄就公正之尺
競(jìng)賽結(jié)束后，二年級(jí)語(yǔ)文組教師組成評(píng)審團(tuán)隊(duì)，秉持公平、公正的原則展開集中批卷。老師們逐份審閱試卷，仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)字詞的書寫。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評(píng)閱，最終從參賽學(xué)生中評(píng)選出70名“詩(shī)詞小達(dá)人”。
活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：詩(shī)韻長(zhǎng)存助力成長(zhǎng)
此次詩(shī)詞大賽用詩(shī)詞搭建起傳承經(jīng)典的橋梁，讓每一個(gè)孩子都能在詩(shī)韻中遇見更好的自己。這不僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量，更是一次傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)之旅。從“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童真吟誦，到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的哲理感悟，孩子們?cè)谠?shī)詞中遇見更廣闊的世界。愿房小的學(xué)子們帶著這份對(duì)詩(shī)詞的熱愛，一路生花，勇赴未來(lái)！
撰稿：王佩
審稿：邢燕子
