為深化教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香校園氛圍，2024年5月22日下午，徐州市西朱小學晴雨軒教師讀書社成功舉辦第三期領讀活動。本次活動以“思行致遠，閱見未來”為主題，聚焦教育信息安全與人工智能時代教學兩大前沿議題，通過教師領讀與互動交流，為全體教師帶來一場思想與實踐的雙重啟迪。
教師領讀：聚焦教育熱點，賦能專業(yè)成長
活動伊始，王換換老師以《教育新語》第五部分“保證孩子的信息安全”為切入點，結(jié)合真實案例與法律法規(guī)，深入剖析了數(shù)字化時代學生信息保護的緊迫性。她強調(diào)，教師需從日常教學細節(jié)入手，強化隱私保護意識，并通過家校協(xié)作構(gòu)建信息安全防線，為學生的健康成長保駕護航。
隨后，張愉清老師圍繞《教育新語》第六部分“人工智能時代的教學”展開分享。她從AI技術在教育場景中的應用實踐出發(fā)，探討了人工智能如何助力個性化學習、提升教學效率，同時呼吁教師主動適應技術變革，在“人機協(xié)同”中重新定位自身角色，將技術工具轉(zhuǎn)化為育人創(chuàng)新的突破口。
分享交流：碰撞思維火花，共繪教育圖景
在交流環(huán)節(jié)，與會教師結(jié)合自身教學經(jīng)驗展開熱烈討論。針對信息安全議題，多位教師提出建立班級數(shù)據(jù)管理規(guī)范、開展學生網(wǎng)絡安全教育的具體建議；關于AI與教育融合，現(xiàn)場探討了智能作業(yè)批改、虛擬課堂互動等實踐案例，并就技術倫理、師生情感聯(lián)結(jié)等話題進行深度思辨。思想的碰撞中，教師們對教育本質(zhì)與技術賦能的關系有了更深刻的理解。
以讀促教，向新而行
本次活動以閱讀為橋梁，將教育理論與現(xiàn)實挑戰(zhàn)緊密聯(lián)結(jié)，不僅深化了教師對信息安全和智能教育的認知，更激發(fā)了團隊探索教育創(chuàng)新的內(nèi)生動力。西朱小學相關負責人表示，學校將持續(xù)推進教師讀書社系列活動，并以此為契機，加速信息化教學資源建設，打造“書香校園”與“智慧校園”融合發(fā)展的新生態(tài)。
“閱讀是教師成長的終身課題，我們希望通過共讀共享，讓教育理念落地生根，讓每位教師都成為新時代教育的領跑者。”活動在教師們熱烈的掌聲中圓滿落幕，而晴雨軒讀書社的閱讀之光，將繼續(xù)照亮西朱小學教育創(chuàng)新的前行之路。
