為筑牢學(xué)生心理健康防線，5月21日，柳泉中心校召開潤心行動(dòng)推進(jìn)會(huì)，全面部署心理健康教育工作。
會(huì)上，中心校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)心理健康教育的戰(zhàn)略意義。面對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來的復(fù)雜挑戰(zhàn)，學(xué)生心理問題日益多樣化，心理健康教育已成為育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求全體教職工提高站位，將潤心行動(dòng)落到實(shí)處。
在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，班主任代表各展妙招。有的通過主題班會(huì)、趣味團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與積極心態(tài)；有的建立“一對(duì)一”談心機(jī)制，敏銳捕捉學(xué)生情緒波動(dòng)，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)；還有的創(chuàng)新家校溝通模式，通過定期家訪、線上交流，構(gòu)建家校共育橋梁，全方位守護(hù)學(xué)生心靈成長。
會(huì)議特邀心理健康教育專家作專題指導(dǎo)，圍繞青少年心理危機(jī)識(shí)別、團(tuán)體輔導(dǎo)技巧等內(nèi)容，結(jié)合典型案例，系統(tǒng)傳授心理干預(yù)方法與課程設(shè)計(jì)思路，為教師開展心理健康教育提供專業(yè)指引。
針對(duì)后續(xù)工作，中心校明確四大方向：一是強(qiáng)化師資培訓(xùn)，定期組織教師參與心理教育專題研修；二是完善課程體系，確保心理健康課程進(jìn)課表、入課堂；三是升級(jí)心理咨詢室硬件設(shè)施，配備專職心理教師，保障咨詢服務(wù)高效開展；四是深化家校聯(lián)動(dòng)，通過家長課堂普及心理健康知識(shí)，凝聚家校共育合力。
此次推進(jìn)會(huì)為柳泉中心校心理健康教育錨定方向。未來，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)潤心行動(dòng)，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航，助力學(xué)子向陽成長。
