5月21日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組開展“每周一課”教研活動(dòng)，本次公開課為王超男老師執(zhí)教的蘇教版二年級下冊第七單元《角的初步認(rèn)識》，全體數(shù)學(xué)教師參與觀摩。
王老師借助生動(dòng)形象的多媒體課件，展示了生活中各種含有角的物品圖片，如三角板、五角星、課本、剪刀、鐘表等。這些貼近生活的實(shí)例，瞬間吸引了學(xué)生們的注意力，成功激發(fā)了他們對“角”的探究興趣。隨后，老師拿出教具，通過直觀的演示，引導(dǎo)學(xué)生觀察角的形狀，逐步讓學(xué)生認(rèn)識到角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊，初步建立起角的概念。
學(xué)生們化身“小小設(shè)計(jì)師”，利用吸管、硬紙板、毛線、手中的紙張等材料，親手制作角、畫角。有的學(xué)生用紙條和圖釘制作出活動(dòng)角，通過改變紙條的張口大小，直觀地感受角的大小變化。
學(xué)生們不僅加深了對角的特征的理解，還在動(dòng)手操作中鍛煉了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
課后，教研組開展評課活動(dòng)。數(shù)學(xué)組長董老師說：“王老師通過趣味化、生活化、多樣化的教學(xué)形式，將抽象的數(shù)學(xué)概念變得生動(dòng)有趣、易于理解?！倍沛美蠋熣f：“學(xué)生們在觀察、操作、討論和游戲中，不僅掌握了角的相關(guān)知識，還感受到了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，有效提升了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性?！?
相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會(huì)帶著這份探索的熱情，發(fā)現(xiàn)更多數(shù)學(xué)的魅力！
撰稿人：彭 嬌
審稿人：董 艷
