為進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，明確近期工作重點(diǎn)，棠張實(shí)小海棠校區(qū)召開五月份全體班主任會議，為學(xué)校各項工作的有序開展筑牢基礎(chǔ)。
會上，王珂對本月大隊部活動發(fā)出溫馨提醒，鼓勵班主任老師們積極引導(dǎo)學(xué)生踴躍參與學(xué)校活動，充分發(fā)揮活動育人功能，讓孩子們在豐富多彩的活動中收獲成長與進(jìn)步。其次，他著重強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期打掃教室和衛(wèi)生區(qū)等。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們教育工作的重中之重。良好的行為習(xí)慣，就如同基石，支撐著學(xué)生的健康和未來發(fā)展。
接著，王寧主任對第二批文明班級創(chuàng)建工作提出具體要求，強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：
1. 行為習(xí)慣養(yǎng)成：要求班主任重視對學(xué)生日常行為規(guī)范的引導(dǎo)，通過細(xì)化管理措施，培養(yǎng)學(xué)生自律意識，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
2. 文明禮儀教育：提倡以禮育人，通過主題班會、榜樣示范等手段，營造文明和諧的校園氛圍。
3. 班級管理優(yōu)化：強(qiáng)調(diào)班級制度的科學(xué)性和執(zhí)行力，鼓勵班主任創(chuàng)新管理方法，發(fā)揮班干部的積極作用，增強(qiáng)班級的凝聚力。
4.教室環(huán)境提升：提出“環(huán)境育人”的理念，要求各班保持教室的整潔美觀，打造積極向上的班級文化，為學(xué)生的健康成長提供助力。
最后，周校長對校園安全進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，尤其是防校園欺凌工作的重要性，提醒班主任們密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，加強(qiáng)班級氛圍建設(shè)，通過主題班會、談心談話等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，堅決杜絕校園欺凌事件發(fā)生，為學(xué)生營造安全、和諧的校園環(huán)境。
本次會議為班主任的工作確立了明確的方向。學(xué)校將通過培養(yǎng)良好習(xí)慣作為切入點(diǎn)，以優(yōu)化管理為宗旨，推動德育工作邁向新的高度，促進(jìn)學(xué)生的全面成長。
