作業(yè)，是育人的一部分。課堂作業(yè)什么時間完成？期望學生把作業(yè)完成到什么程度？2025年5月12日下午，驛城實小，中年級語文老師聚到一起，共同探討這些問題。中年級積累句段，片段仿寫，需要學生主動參與，長期訓練才能顯出效果。
老師們一頁頁、一本本，共同學習，取人之長，補己之短。
作業(yè)，作為語文課程中一個重要環(huán)節(jié),它不僅是對課堂教學效果進行檢查的主要手段,同時也是引導學生對語言知識牢固掌握的主要抓手。因此,在語文教學活動中,教師要轉(zhuǎn)變原有的觀念,以查促教，關(guān)注并重視語文作業(yè)的質(zhì)量,不斷進行深入探索、研究、實施,功夫下到平時。
撰稿人：陳思文
審核人：翟志剛
