為進(jìn)一步落實“雙減”政策，深入推進(jìn)“三新四行動”項目實施，圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量”這一中心，努力提升小學(xué)教學(xué)發(fā)展內(nèi)涵，以課堂教學(xué)為主體，積極構(gòu)建學(xué)科教研共同體，交流各校課改經(jīng)驗，加強課堂教學(xué)研究，提升專業(yè)素養(yǎng)，為教師搭建展示平臺。2025年5月13日，銅山區(qū)西片小學(xué)鎮(zhèn)際間音樂教學(xué)聯(lián)盟活動在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)順利舉行。
活動在一系列精彩的音樂課堂展示中拉開帷幕。丁軍老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生走進(jìn)《采山》的世界，以靈動的教學(xué)方式，讓孩子們仿佛置身山林間，感受音樂與自然的美妙融合；邵校老師的《打花巴掌》，將二年級學(xué)生帶入歡快活潑的民間童謠情境，課堂氛圍熱烈，學(xué)生參與度極高。隨后，王莉、朱明娟、花沫喃、張鳳閣等老師也分別獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的課程，從鄉(xiāng)村景致到勤勞小蜜蜂，從趕海童趣到傳統(tǒng)童謠，多樣的教學(xué)內(nèi)容，豐富的教學(xué)手段，充分展現(xiàn)了音樂課堂的魅力與老師們的專業(yè)素養(yǎng)。
課堂展示結(jié)束后，評課環(huán)節(jié)成為思想碰撞的舞臺。袁滿、劉娟老師主持評課，老師們各抒己見，既肯定了授課教師在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、學(xué)生互動引導(dǎo)等方面的亮點，也針對教學(xué)細(xì)節(jié)處理、課程深度拓展等提出了建設(shè)性意見。大家在交流中反思，在反思中成長。
最后，劉潔主任進(jìn)行活動總結(jié)，她高度評價此次教研活動的成效，鼓勵老師們繼續(xù)深耕音樂教學(xué)領(lǐng)域，不斷探索創(chuàng)新。
此次音樂教研活動，為教師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了教學(xué)理念的更新與教學(xué)方法的提升，為馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)乃至全區(qū)音樂教育的發(fā)展注入了新動力，讓音樂教育之花在交流共進(jìn)中絢爛綻放。
撰稿：張葉葉
審稿：劉雪瑩
攝影：劉雪瑩
