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深耕課堂展風(fēng)采,精準(zhǔn)視導(dǎo)助提升——銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接區(qū)教學(xué)工作視導(dǎo)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-13 19:17:00    閱讀量:14311次
[摘要]:彭城教育:2025年5月13日,銅山區(qū)教學(xué)視導(dǎo)組一行到大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作,通過聽課、作業(yè)檢查、集中反饋等方式,全面評估學(xué)校教學(xué)情況。視導(dǎo)組隨機(jī)聽取語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4門學(xué)科

  2025年5月13日,銅山區(qū)教學(xué)視導(dǎo)組一行到大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作,通過聽課、作業(yè)檢查、集中反饋等方式,全面評估學(xué)校教學(xué)情況。

  視導(dǎo)組隨機(jī)聽取語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4門學(xué)科共10節(jié)常態(tài)課。授課教師教學(xué)基本功扎實(shí),語文課堂以情境導(dǎo)入激發(fā)興趣,注重讀寫結(jié)合;數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生探究實(shí)踐;英語課堂互動形式多樣,提升語言運(yùn)用能力;科學(xué)課堂上,教師引導(dǎo)學(xué)生動手操作、觀察記錄,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神與實(shí)踐能力。視導(dǎo)組全程記錄課堂師生互動、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)及學(xué)生狀態(tài),為精準(zhǔn)指導(dǎo)做準(zhǔn)備。

  聽課結(jié)束后,視導(dǎo)組對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查,從檢查情況來看,學(xué)校作業(yè)分層設(shè)計(jì)合理,兼顧書面鞏固與實(shí)踐拓展;教師批改及時,采用等級評價與鼓勵性評語相結(jié)合的方式。同時,視導(dǎo)組還對教師的備課進(jìn)行了查閱,學(xué)校規(guī)范的教學(xué)管理和教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度得到充分肯定。

  反饋會上,視導(dǎo)組肯定了教師專業(yè)素養(yǎng)、課堂創(chuàng)新意識及學(xué)生良好風(fēng)貌,同時針對課堂細(xì)節(jié)處理、作業(yè)優(yōu)化、資源整合等提出改進(jìn)建議,強(qiáng)調(diào)深化課堂改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)管理。

  大彭實(shí)小朱校長感謝視導(dǎo)組指導(dǎo),表示將梳理意見,制定整改措施,落實(shí)到教學(xué)工作中,持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。此次視導(dǎo)為學(xué)校教學(xué)工作提供了專業(yè)引領(lǐng),助力學(xué)校在教育教學(xué)發(fā)展道路上穩(wěn)步前行。


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