為了提升全區(qū)小學教學管理水平，規(guī)范教師教學行為，提高學校教學質(zhì)量。區(qū)教學視導小組蒞臨茅村實驗小學，指導教育教學工作。通過視導聽課、檢查作業(yè)等方式，對我校的教學工作進行全面的檢查與考核。
進課堂——教學展示顯風采
視導組成員深入課堂教學一線，走進課堂，分別聽取了語文、數(shù)學、英語、科學共10節(jié)課，深入了解到我校一線教師的課堂教學方式和教學能力。視導組成員聽課調(diào)研，把脈課堂、精準指導，助力我校教師快速成長。
作業(yè)檢查——教學常規(guī)落實處
課堂作業(yè)是學校教學工作的一面鏡子，能夠充分反映出學校的管理是否規(guī)范細致，教師的工作的態(tài)度是否嚴謹認真，學生的學習態(tài)度是否端正向上。聽課后，視導小組人員認真翻閱每一本作業(yè)，著重從作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、教師的批改、錯題是否及時糾正等方面進行檢查。
教育之路，履踐致遠。茅村實驗小學全體教師將秉持"精進不休"的育人初心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學路上。
