閱讀
?是一種美好的“遇見”，
?是開啟智慧的窗，
是打開心靈的門。
翻開書本，
就是打開一個新的世界。
孩子們開啟了一場
關(guān)于“童話世界”的奇趣之旅。
“雙減”時光，不減書香。為建構(gòu)閱讀生態(tài)，激活閱讀能量，營造書香充盈的美麗校園，讓雅樂少年在閱讀中豐富知識，涵養(yǎng)精神，塑造品格，青年教育集團彭祖大道小學組織開展“班本閱讀”課程建設，分期向全校師生薦讀培根鑄魂，啟智增慧的優(yōu)秀書目，引領師生共游書海，共品書香。
本期給我們帶來分享的是三（3）班雅樂少年，他們?yōu)榇蠹彝扑]閱讀的書目是《伊索寓言》。
探書擷要
《伊索寓言》在世界文學史上占據(jù)著重要地位，是西方寓言文學的經(jīng)典之作，也是全人類的精神財富，深受不同年齡段讀者的喜愛。它的故事篇幅短小，語言簡潔明了。常運用擬人化的手法，賦予動物、植物等以人的思想、行為和情感，讓它們像人一樣說話、做事，使故事更加生動有趣，易于理解和接受。它為后世的寓言創(chuàng)作提供了典范，許多作家都從中汲取靈感，對后世的文學、藝術(shù)等領域產(chǎn)生了深遠影響。
靜室品書
孩子們的指尖輕輕摩挲著《伊索寓言》的書頁，時而為狐貍的狡黠輕揚唇角，時而因農(nóng)夫的善良微微頷首，他們將一個個蘊含智慧的故事，釀成心底沉靜的思索。
妙筆繪卷
一本書，一個世界，一次閱讀，一趟心靈之旅。徜徉在童話故事的海洋里，同學們還制作了一張張精美的讀書小報，將自己對寓言的理解與感悟，化作小報上鮮活的圖文。每一份作品都是學生們閱讀旅程的珍貴記憶，見證了他們的成長和進步。
墨香凝思
書中的每一個故事都生動有趣，發(fā)人深省，孩子們用筆尖的墨水在紙面暈染，一行行摘抄與感悟，如同繁星點點，點亮了求知的夜空，也記錄下思維碰撞的火花。
不負好時光，閱讀正當時，班本閱讀活動的開展，讓學生們重視閱讀，愛上閱讀，以書籍為本，以讀書為樂，輕捧一本書，邂逅各種美，讓書香溢滿校園，讓閱讀點亮孩子的童年。
若有詩書藏于心，
歲月陳香悅時光。
愿雅樂少年們，
能和書籍做永遠的朋友，
去讀書，去享書，去愛書。
讓閱讀成為一種習慣，
在閱讀的路上走向詩和遠方！
文字：戴夢迪
圖片：戴夢迪
編輯：戴夢迪
審核：陳思 余永鈞
