為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新表達(dá)能力，人才家園小學(xué)一年級組開展了以“我給好書繪封面·我是小小薦書官”為主題的讀書月活動(dòng)。孩子們通過親手設(shè)計(jì)圖書封面、錄制視頻推薦好書，在書香與創(chuàng)意中收獲了成長與快樂。
四月芳菲日，正是讀書時(shí)
"同學(xué)們，你們知道為什么四月被稱為'讀書月'嗎？"在春意盎然的教室里，老師們用這個(gè)問題開啟了這次活動(dòng)。
童心妙筆繪書香
在“我給好書繪封面”活動(dòng)中，小朋友們化身“小畫家”，用彩筆、貼紙、小石子等材料，為喜愛的圖書創(chuàng)作出充滿想象力的新封面?！独ハx記》里的小動(dòng)物們栩栩如生、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的鮮明對比、《父與子》的溫馨畫面……一幅幅作品色彩斑斕、童趣盎然，展現(xiàn)了孩子們對故事的理解與熱愛。
童聲薦書樂分享
“我是小小薦書官”環(huán)節(jié)更是亮點(diǎn)紛呈。孩子們在老師和家長的協(xié)助下，用稚嫩的語言推薦自己最愛的圖書。有的聲情并茂地朗讀片段，有的手舞足蹈地演繹故事情節(jié)，還有的精心制作了道具配合講解。一（10）班的曹銘喆同學(xué)懷抱《如果歷史是一群喵》面向鏡頭對同學(xué)們發(fā)出邀請：“不僅可以從中學(xué)到知識(shí)，還能從里面學(xué)到智慧！”這些充滿童真的視頻通過班級群播放，引發(fā)了全組師生的點(diǎn)贊熱潮。
一葉知文·貼墨成趣
古人以竹簡傳文，今日我們以‘葉箋’和文言貼紙承韻。方寸樹葉藏詩韻，片言貼紙綴文章！最后，我們給孩子們準(zhǔn)備了樹葉書簽和文言貼紙，既有文化底蘊(yùn)，又貼合孩子的興趣點(diǎn)。讓整個(gè)贈(zèng)送環(huán)節(jié)更具儀式感和趣味性。
閱讀種子播心田
年級組長李老師表示：“活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手和表達(dá)能力，更讓他們感受到分享知識(shí)的喜悅。許多孩子主動(dòng)要求閱讀同學(xué)推薦的書，形成了良性互動(dòng)?！睋?jù)悉，優(yōu)秀封面作品將會(huì)定制成冊展示給大家，薦書視頻也會(huì)在班級間播放，讓更多人感受閱讀的魅力。
此次讀書月活動(dòng)以多元形式點(diǎn)燃了低年級學(xué)生的閱讀熱情，在孩子們心中播下終身閱讀的種子。未來，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓書香浸潤校園每一個(gè)角落。伴著春風(fēng)與書香，人才家園小學(xué)的孩子們正以蓬勃的創(chuàng)意，為閱讀插上飛翔的翅膀！
文字：楊清華
圖片：一年級組
審核：任庚申張妍
