4月28日，張集鎮(zhèn)木犁小學操場上洋溢著歡聲笑語，四年級全體師生共同參與"親近自然，潤澤心靈"主題戶外活動。本次活動由李雪副校長、賀衛(wèi)副校長主持共同主持，旨在通過趣味游戲與團隊協(xié)作，讓孩子們在春日的暖陽中感受自然魅力，收獲成長喜悅。
自然探索：發(fā)現(xiàn)身邊的美好
活動以"大自然尋寶"游戲拉開序幕。各小組手持任務清單，在校園綠植區(qū)細心尋找指定的自然物品——一片特別的樹葉、一塊花紋獨特的石子、一朵綻放的小花、蝸牛殼等等。孩子們在小組長的組織下分工合作，有的負責觀察記錄，有的負責收集整理，在歡聲笑語中完成了探索任務。
最先完成任務的小組抽取了神秘大禮包：根據(jù)紙條上的提示表演小節(jié)目，這種打破傳統(tǒng)的頒發(fā)小禮物的獎勵形式讓同學們措不及防，但是又樂在其中，臺上同學的即興表演贏得了大家的陣陣掌聲。
心靈分享：傳遞溫暖與感恩
在輕松愉快的氛圍中，同學們圍坐成圈，分享生活中的美好點滴。"我最開心的是看到校園里的櫻花開了""感謝同學在我忘帶文具時伸出援手"……班主任老師適時引導大家思考人與自然、人與人之間的和諧關系，孩子們最后都達成了共識，要做一個懂得感恩，團結集體的好學生，用創(chuàng)新的團隊造型表達了決心。
團隊協(xié)作：拼出自然的奧秘
"自然拼圖"環(huán)節(jié)將活動推向高潮。各小組通力合作，拼湊出一幅幅生動的自然畫卷。完成拼圖后，同學們踴躍分享自己對畫面的理解："這幅圖告訴我們，每個生命都是地球大家庭的重要成員""美麗的風景需要大家共同守護"?；顒蝇F(xiàn)場洋溢著智慧與熱情的火花。
美好定格：收獲成長的印記
活動最后，全體師生合影留念，記錄這充滿意義的春日時光。楊校長在總結中表示："通過親近自然的體驗式活動，大家不僅增長了知識，更培養(yǎng)了觀察力、合作精神和感恩之心。并表示，今后學校還會繼續(xù)展開親近自然的活動，幫助大家放松身心，為同學們營造更加愉快和溫馨的校園氛圍。
