為深化青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，提升學(xué)生尊重知識(shí)、保護(hù)創(chuàng)新的意識(shí)，4月18日上午，徐州市長(zhǎng)安路學(xué)校師生代表走進(jìn)徐州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)法庭、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)創(chuàng)新 童行未來(lái)”知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普宣傳行動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)實(shí)地參觀、專家授課、贈(zèng)書(shū)儀式等環(huán)節(jié)，為青少年播撒創(chuàng)新與法治的種子。
沉浸式體驗(yàn)：走進(jìn)法庭感知法律威嚴(yán)
活動(dòng)伊始，師生們?cè)诜ㄍブv解員的引導(dǎo)下，實(shí)地參觀了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法庭。隨后通過(guò)模擬庭審，學(xué)生們直觀了解到知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的審理流程。在莊嚴(yán)肅穆的審判庭內(nèi)，法官現(xiàn)場(chǎng)演示法槌使用規(guī)范，并邀請(qǐng)學(xué)生扮演"小法官"進(jìn)行角色體驗(yàn)。“原來(lái)商標(biāo)侵權(quán)案件是這樣審理的！”學(xué)生代表在體驗(yàn)后表示，切身感受到法律對(duì)創(chuàng)新的保護(hù)力量。
權(quán)威性指導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)傳遞創(chuàng)新使命
在致辭環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)們表示，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)要從娃娃抓起，今天的活動(dòng)既是普法教育課，更是創(chuàng)新啟蒙課。領(lǐng)導(dǎo)還闡釋了知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性，指出青少年既是未來(lái)創(chuàng)新的生力軍，也將是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和守護(hù)者，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“小小發(fā)明家”。
多元化授課：專業(yè)課堂啟迪創(chuàng)新思維
在隨后的環(huán)節(jié)中，由知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官和科普教師們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搜課。通過(guò)深入淺出講解著作權(quán)、專利權(quán)、以及科普互動(dòng)課，引導(dǎo)學(xué)生們親身體驗(yàn)從創(chuàng)意到專利的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
長(zhǎng)效化共建：科普贈(zèng)書(shū)厚植創(chuàng)新沃土
活動(dòng)尾聲，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）向?qū)W校捐贈(zèng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普書(shū)籍100本。學(xué)校將會(huì)把這批書(shū)籍將納入校本課程資源庫(kù)，為持續(xù)開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育提供專業(yè)支撐。
保護(hù)創(chuàng)新，童行未來(lái)。這是一堂最生動(dòng)的法治課，也是最鮮活的創(chuàng)新教育。此次沉浸式知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普宣傳行動(dòng)創(chuàng)新采用“場(chǎng)景教學(xué)＋實(shí)踐體驗(yàn)”模式，有效擴(kuò)大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的輻射效應(yīng)。徐州市長(zhǎng)安路學(xué)校表示，將持續(xù)深化“校-局-庭”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)在青少年心中生根發(fā)芽，為培育創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
