為加強鎮(zhèn)際教學(xué)交流，深化語文課堂改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，4月16日，“小學(xué)語文鎮(zhèn)際聯(lián)盟教學(xué)研討活動”在柳泉鎮(zhèn)小學(xué)隆重舉行。來自茅村鎮(zhèn)、柳泉鎮(zhèn)、利國鎮(zhèn)3所聯(lián)盟學(xué)校的大校長：趙庭、辛貴軍、張雷，業(yè)務(wù)主任：周美華，王馮祥、李苗，及骨干教師齊聚一堂，共研教學(xué)新思路，共話語文新課堂。
課堂展示顯風(fēng)采，活動伊始，柳泉實驗小學(xué)的蔡秀芳老師執(zhí)教四年級課文《鐵杵成針》。課堂上，蔡老師教學(xué)內(nèi)容新穎，與古人微信對話，學(xué)習(xí)效果甚佳，課堂設(shè)計贏得了與會教師的一致好評。利國前府路小學(xué)的楊瀾老師帶來三年級《火燒云》，以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過創(chuàng)設(shè)真實情境、巧設(shè)思辨問題，展現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念。茅村檀山小學(xué)王玥老師的《刷子李》，教師范讀別具一格，聲音美、心靈真，王教師貼著作者的心，用聲音作為橋梁，讓孩子們感受到文字背后的靈魂。還有柳泉大馮小學(xué)郝春老師的《囊螢映雪》，茅村實驗小學(xué)張韌老師的《兩小兒辯日》，利國實驗小學(xué)呂瀟老師的《威尼斯的小船》也各有其美。
研討交流促提升
課后，各校教師代表圍繞課堂設(shè)計、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等展開熱烈討論，學(xué)科骨干對教授的課程進行了細致的點評。通過共同研討，教師交流，分享教學(xué)經(jīng)驗，老師們的教學(xué)能力也得到了提升。
語文教研員李文廣老師指出：“課程均體現(xiàn)了‘雙減’背景下提質(zhì)增效的探索，教師需進一步關(guān)注課堂生成，讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生。”與會教師還就熱點話題分享了教學(xué)實踐經(jīng)驗。李文廣教研員強調(diào)鎮(zhèn)際聯(lián)盟是資源共享、優(yōu)勢互補的重要平臺，未來將通過常態(tài)化聯(lián)合教研、課題共研等形式深化合作，助力區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
此次研討活動為語文教師提供了思維碰撞的舞臺，也為鎮(zhèn)際教育協(xié)同發(fā)展注入了新動能。各聯(lián)盟校表示，將以此為契機，持續(xù)探索語文教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展路徑，攜手譜寫育人新篇章！相信在未來的日子里，鎮(zhèn)際聯(lián)盟將為小學(xué)語文教育注入更多活力，培養(yǎng)出更多具有深厚語文素養(yǎng)的學(xué)子，為中華民族的文化傳承貢獻力量。
