為進一步促進徐州市青年美術教師教學綜合素養(yǎng)的提升，市教科院于2025年4月16日至18日，在云龍區(qū)云苑路小學舉辦——徐州市小學青年美術教師教學基本功比賽。
賽前動員：嚴謹部署明方向
4月16日下午，徐州市美術教研員梁冬主持預備會議，拉開比賽帷幕。市教研員梁冬強調：“基本功是教師的立身之本，本次比賽旨在以賽代練、以賽促學，推動美術教師隊伍專業(yè)化成長?！绷豪蠋熢敿毥榻B了比賽的日程安排、比賽規(guī)則及注意事項，為參賽教師們提供了明確的指導。
技能實戰(zhàn)：多維競技顯匠心
大賽精心設置了六大競賽模塊，涵蓋理論筆試、繪畫創(chuàng)作、單元教學設計與課件、單元說課展示、手工創(chuàng)作、作品解讀，全面覆蓋美術教學的關鍵領域，為挖掘教師潛力、展現(xiàn)專業(yè)能力提供了廣闊空間。參賽教師們賽前積極準備，賽中熱情投入，以扎實的功底和飽滿的精神詮釋了美術教育者的進取風貌。
專業(yè)理論測試聚焦美術學科核心知識，同時融入大量時代元素。試卷中不僅有傳統(tǒng)美術理論知識考查，還涉及人工智能在美術創(chuàng)作、教學輔助等方面的應用探討。教師們憑借日常積累從容作答，以考促學，明晰了自身理論優(yōu)勢與不足，為后續(xù)教學夯實了理論根基。
4月17日7:40，參賽教師們齊聚賽場，云龍區(qū)兼職教研員時媛媛到場監(jiān)督并指導抽簽環(huán)節(jié)，教師們通過抽簽分A B兩組同時進行。
在“教學設計與課件制作”環(huán)節(jié)中，依托課題，完成課程架構與課件開發(fā)，充分考驗其備課能力和信息化水平。教學設計中，教師們緊扣新課標，深入鉆研教材，借助數(shù)字化工具精心編排教學方案，整合多媒體資源、創(chuàng)新互動環(huán)節(jié)，為傳統(tǒng)美術課堂融入時代活力。每份教學設計都凝聚著教學創(chuàng)新思考。
單元說課展示時，參賽教師邏輯清晰地梳理教材，結合學情設計多元互動，運用情境教學增強課堂吸引力。從目標定位到課程設計，全方位呈現(xiàn)了對美術課程的深刻理解與教學設計能力，為今后美術教育教學提供了可參考的實踐范例。
與此同時，另一場別開生面的“色彩創(chuàng)作”比賽也在同步進行。14:00至17:00，教師們以現(xiàn)場命題為創(chuàng)作靈感，紛紛拿起畫筆，在水彩或油畫布上揮灑自如。他們用色彩詮釋藝術感知力，用畫筆描繪心中的美好愿景。一幅幅作品栩栩如生，充滿了藝術魅力和感染力，充分展示了美術教師們的藝術才華和創(chuàng)作實力。
立體手工制作環(huán)節(jié)中，教師們運用綜合材料完成主題創(chuàng)作，展現(xiàn)空間思維與動手能力。教師們作品精彩紛呈，教師們巧用泥、紙等材料的特性，發(fā)揮奇思妙想，緊扣規(guī)定造型，打造風格多元、獨具匠心的手工作品。此類實踐為日常手工教學積累了經驗，有利于激發(fā)學生對手工藝術的興趣，提升其動手與空間想象能力。
“作品解讀”則以答辯形式進行，教師需從創(chuàng)作理念、技法運用等角度深度解析作品，體現(xiàn)理論與實踐的雙重素養(yǎng)。
以美育人：專業(yè)成長再啟航
此次徐州市美術教師基本功比賽，不僅為教師們提供了一個展示自我、相互學習的平臺，也進一步激發(fā)了教師們對美術教育的熱情和創(chuàng)造力。通過比賽，教師們不僅提升了自己的專業(yè)技能，還增進了彼此之間的友誼和合作。徐州市云苑路小學作為此次比賽的承辦單位，為比賽的順利進行提供了有力的保障和支持。
相信在未來的日子里，徐州市的美術教師們將繼續(xù)秉承匠心精神，不斷探索和創(chuàng)新，為徐州市的美術教育事業(yè)貢獻自己的力量。
供稿：徐州市云苑路小學宣傳組
