為營造書香校園文化氛圍，促進教師專業(yè)成長，4月11日下午，徐州市西朱小學開展“閱讀有光，蓄能成長——晴雨軒教師讀書社”啟動儀式。讀書社的成員教師齊聚一堂，開啟了一場浸潤書香的教育之旅。
活動伊始，楊凱副校長分享了個人讀書經(jīng)驗與教育感悟。他結(jié)合自身成長經(jīng)歷，鼓勵教師將書籍作為教育生涯的“指南針”，在閱讀中拓寬視野、沉淀智慧。楊校長深情表示：“教師的高度決定學生的高度，而閱讀正是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的階梯?！?
教科室靳泉主任立足教師閱讀現(xiàn)狀，系統(tǒng)闡述了讀書社的特色活動——“五個一”讀書方式：一本專著、一本選讀、一份摘抄、一份讀書筆記、一篇心得，這一模式將碎片化閱讀與深度研讀相結(jié)合，為教師搭建了立體化的成長平臺，現(xiàn)場教師紛紛表示這一規(guī)劃“有目標、有路徑、有溫度”。
教務(wù)處夏放主任隨后宣讀了《教師讀書倡議書》，號召全體教師“以書為友，以學增慧”，從堅持每天閱讀半小時做起，積極參與讀書社活動，將閱讀成果轉(zhuǎn)化為教學實踐。倡議書言辭懇切，現(xiàn)場掌聲雷動，教師們鄭重簽署姓名，許下與書籍相伴的承諾。
活動最后，讀書社公布了首期共讀書目——《教育新語》的分工計劃。該書將由讀書社的成員老師們分章節(jié)領(lǐng)讀，后續(xù)將通過交流研討、案例分享等形式深化共讀成果。教師們領(lǐng)取任務(wù)后熱情高漲，紛紛表示將攜手打造“學習共同體”。
以書為媒，以讀促教。徐州市西朱小學本次晴雨軒教師讀書社啟動儀式不僅點燃了教師的閱讀熱情，更凝聚了團隊共進的信念。未來，西朱小學晴雨軒教師讀書社將持續(xù)開展多元活動，讓書香浸潤校園，讓閱讀賦能教育，為學生的成長注入更豐沛的精神力量！
