4月11日下午，柳新鎮(zhèn)魏莊小學(xué)全體英語(yǔ)老師進(jìn)行了三年級(jí)Unit4 Have fun after class課例研討活動(dòng)。程天鈺老師進(jìn)行授課，課后英語(yǔ)教研組組織評(píng)課教研活動(dòng)。
首先，程老師利用歌曲進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，利用看圖說話的環(huán)節(jié)引出今天所學(xué)有關(guān)位置的短語(yǔ)和句型。其中，程老師設(shè)計(jì)了很多趣味性的游戲，學(xué)生們?cè)谟螒蛑泻芎玫恼莆樟藛卧~。并且在角色扮演和小組對(duì)話合作中，掌握了如何詢問某件物品或者某個(gè)人的位置以及如何回答的重要句型。整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，注重師生互動(dòng)與生生互動(dòng)，教學(xué)效果顯著。
課程教學(xué)結(jié)束后，全體英語(yǔ)教師展開評(píng)課教研活動(dòng)。李校長(zhǎng)認(rèn)為程老師的課不僅教學(xué)效果明顯且具有良好的育人價(jià)值，利用真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)，板書設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意且美觀，但課程設(shè)計(jì)時(shí)間分配不均勻，可精簡(jiǎn)教學(xué)活動(dòng)，由對(duì)話展開教學(xué)，從對(duì)話中呈現(xiàn)新詞匯。杜老師認(rèn)為本節(jié)課的單詞和句型操練很扎實(shí)，且趣味性很強(qiáng)，營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。在新授句子前可加入對(duì)話視頻，讓學(xué)生在情境中感知新知識(shí)。
一次扎實(shí)的集體教研就是教師們的一次思想碰撞，一次碰撞就會(huì)有提升，有收獲。讓我們?cè)谒伎寂c實(shí)踐中前進(jìn)，不斷探索，尋找到更美麗的教育風(fēng)景。不斷探索，尋找到更美麗的教育風(fēng)景。
