新的學期，開啟新的征程。為了加強教師之間的交流和學習，促進教師專業(yè)化成長，取長補短，共同提升，促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高，繼而促進我校教育教學水平的整體提升，棠張鎮(zhèn)河東小學全體教師進行為期三周的聽課評課活動。
每位教師都能深鉆教材，精心備課，以學生為主體，啟發(fā)引導，探究新知，發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生的學習興趣。
精彩紛呈的課堂
認真聽課環(huán)節(jié)
聽課教師認真寫好聽課記錄。教學過程重難點和師生交流的閃光點，都能在記錄本上顯示出來。教師之間相互學習和交流，取長補短，以此不斷提高自己的教學水平，共同進步。
課后教研促成長
課后老師們對這一節(jié)課進行交流討論，指出其中的亮點和不足，集體聽評課能促進彼此的進步，相互學習，取長補短，更好的服務于教學。
教學有法，卻無定法，貴在得法。
每一次的活動，都是一種鍛煉；
每一次的聆聽，都是一種成長；
每一次的研討，都是一種收獲；
每一次的學習，都是一種突破。
這次聽評課活動，為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經(jīng)驗和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的提升，從而更好地服務學生！
良好的開端是成功的一半。
本學期，棠張鎮(zhèn)河東小學將會以此次聽評課活動為起點，結(jié)合我校的實際，深化課堂教學改革，繼續(xù)打造高效精品課堂，提升整體教學水平和教學質(zhì)量。
