春季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)事故的高發(fā)期。為切實加強校園消防安全工作，進一步提升全體師生的消防安全意識和自防自救能力，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)精心組織開展了春季消防應(yīng)急專題培訓(xùn)，為校園安全“保駕護航”。此次培訓(xùn)由安宣應(yīng)急主任張世才主講，全體教職工參加。
培訓(xùn)伊始，張主任通過播放火災(zāi)視頻，將一幅幅觸目驚心的火災(zāi)場景展現(xiàn)在大家眼前。視頻中熊熊燃燒的火焰、滾滾的濃煙以及人們驚慌失措的神情，讓在場的老師們不禁倒吸一口涼氣，大家的表情瞬間變得凝重起來。這些真實發(fā)生的火災(zāi)案例，以直觀的方式讓老師們深刻感受到火災(zāi)的巨大危害。每一次房屋的坍塌、每一聲絕望的呼喊，都強烈沖擊著老師們的內(nèi)心，讓大家深切意識到消防安全絕不是一句空話，而是關(guān)乎生命與財產(chǎn)安全的重中之重。
播放完視頻后，張主任結(jié)合視頻內(nèi)容，詳細講解了火災(zāi)發(fā)生的原因及危害。他指出，無論是電氣設(shè)備的不當(dāng)使用，還是易燃物品的隨意堆放，都可能成為引發(fā)火災(zāi)的導(dǎo)火索。而一旦火災(zāi)發(fā)生，不僅會造成財產(chǎn)損失，更可能危及師生的生命安全。
隨后，張主任著重講解了如何預(yù)防火災(zāi)。他從校園日常管理的各個方面入手，細致地闡述了預(yù)防火災(zāi)的具體措施。如規(guī)范電器使用，不私拉亂接電線；定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，確保其完好有效；加強對學(xué)生的消防安全教育，提高學(xué)生的防火意識等。此外，張主任還介紹了面對火災(zāi)時應(yīng)如何正確應(yīng)對，包括如何報警、如何組織疏散逃生以及如何使用滅火器等消防器材。他強調(diào)，在火災(zāi)發(fā)生初期，及時、正確地使用滅火器進行撲救，有可能將火勢控制在萌芽狀態(tài)，避免火勢蔓延擴大。
通過此次春季消防應(yīng)急專題培訓(xùn)，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)全體教職工進一步增強了消防安全意識，掌握了更多實用的消防知識和技能。學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)加強消防安全管理，定期開展消防演練，切實為師生創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，讓校園安全之弦時刻緊繃，為師生的生命財產(chǎn)安全筑牢堅實防線。
撰稿：劉璇
