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技術(shù)賦能,助力提升——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)“信息技術(shù)能力提升工程2.0”培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-24 17:06:00    閱讀量:18011次
[摘要]:徐州教育:信息技術(shù)與各學(xué)科的融合,是構(gòu)建信息社會新型教學(xué)模式的重要途徑,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,信息技術(shù)2.0的投入使用將助力教師專業(yè)成長。為提升教師的信息

  信息技術(shù)與各學(xué)科的融合,是構(gòu)建信息社會新型教學(xué)模式的重要途徑,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,信息技術(shù)2.0的投入使用將助力教師專業(yè)成長。為提升教師的信息技術(shù)水平,9月23日下午,漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)滕校長給學(xué)校全體教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容為微課的設(shè)計(jì)與制作及鴻合一體機(jī)的使用。

  滕校長以《在設(shè)計(jì)與技術(shù)中尋求平衡》為題講述微課的設(shè)計(jì)與制作,從微課的作用、微課的發(fā)展和微課的制作、優(yōu)秀微課案例賞析等方面多維度講述,為全體教師提供了微課制作的方向、技巧。

  這次培訓(xùn)使教師對信息技術(shù)理論與方法的掌握更進(jìn)一步,更使信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高。為真正推進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校將把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。


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