在徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學，“博靜天瑾班”的班級口號是“志存高遠者，定能以夢為馬，奔赴萬里鵬程！”班集體在班主任夏瓊瓊老師的帶領下，以實際行動詮釋了何為集體的力量：他們凝聚力強，同學團結友愛，相互扶持；他們積極進取，面對困難毫不退縮，勇敢挑戰(zhàn)自我；他們心懷希望，堅定前行，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風貌。
精進教研 專業(yè)引領
夏瓊瓊老師無論工作再忙、再累，總是擠出時間給自己充電，潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，逐步形成了“靈動、高效、扎實”的教學風格。目前參與在研的課題省、市級各一項，已取得階段性成果。曾獲徐州市初中物理優(yōu)質課一等獎，曾代表徐州市參加全省初中物理學科發(fā)展示范活動，多次榮獲區(qū)縣級優(yōu)質課和基本功一等獎，獲縣級“名教師”、“領軍名師”等稱號，區(qū)級優(yōu)秀女教師，區(qū)級模范教職工，區(qū)教學先進個人等稱號。
師澤如水 潤物無聲
在教育的廣袤天地間，夏瓊瓊老師宛如一泓澄澈的清泉，悄無聲息地潤澤著每一位學子的心田。夏老師每當接手一個新的班級，面對不同學生，她用心尋找他們身上的閃光點，不偏愛，不無視任何一個學生，關心關愛每一個學生，讓每一個學生都能健康快樂地成長，讓每一個學生都能在課堂上展示自我，找到自信。她的眼中有學生，心中有關愛，在和學生相處時總是堅持“再多一點耐心，再多一點愛心，再多一點理解，再多一些鼓勵”的原則，讓每一個孩子都能發(fā)現(xiàn)更好的自己。
她了解學生在不同時期的活動、愛好、思想動態(tài)，用學生感興趣的話題交流，用學生喜歡的思維方式幫助解決遇到的困難，用學生喜歡的人物幫助改正其不好的習慣，用學生的愛好鼓勵他們樹立遠大志向。她了解學生的方方面面，當家長對孩子的成長有困惑的時候，她可以細心體貼地站在學生的角度幫助家長，為孩子成長給予幫助和指導。
沒有轟轟烈烈的豪言壯語，只有日復一日的堅守，用耐心與智慧化作無聲的滋養(yǎng)，讓每一顆求知的心靈在潤澤中舒展，每一個成長的靈魂在呵護下綻放。她以水的柔韌穿透歲月的堅石，用愛的流淌培育出滿園芬芳，在無聲處鑄就教育的永恒豐碑。
嚴管厚愛 佳績斐然
在教育的征途上，夏瓊瓊老師以“嚴管”為舟，以“厚愛”為帆，引領班級破浪前行。她這份剛柔并濟的智慧，化作班級凝聚的向心力，讓嚴謹與溫情在教室中流淌。在她的掌舵下，班級猶如一支精銳之師，以驕人的成績書寫著“嚴管出實效，厚愛聚英才”的佳績：曾獲徐州市優(yōu)秀班集體，銅山區(qū)文明班級，在學校的各類比賽中都遙遙領先，屢創(chuàng)佳績。
如今這份汗水與智慧的結晶，正綻放為璀璨的班級榮譽，見證著從嚴管厚愛中綻放的教育之光。
