2025年3月12日，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，徐州市第十中學(xué)來了一場具有重要意義的盛事——“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”與“蘇軾文化研習(xí)傳播基地”授牌儀式。這一激動人心的時刻標(biāo)志著學(xué)校在教育領(lǐng)域邁出了堅實的一步，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了更廣闊的平臺。授牌儀式在十中階梯教室舉行，由徐州市蘇軾文化研究會副會長兼秘書長田傳運(yùn)主持。
徐州市人大常委會原副主任、中國蘇軾研究學(xué)會副會長、徐州市蘇軾文化研究會會長陳新生，徐州市教育局黨委委員、副局長張傳暴，中國蘇軾研究學(xué)會理事、徐州市蘇軾文化研究會副會長、中國礦業(yè)大學(xué)蘇軾研究院院長管仁福，徐州市蘇軾文化研究會副會長兼秘書長田傳運(yùn)，徐州市蘇軾文化研究會副會長、徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授周奎生，徐州市第十中學(xué)黨支部書記、校長黃俊在主席臺就坐，其余嘉賓：中國蘇軾研究會副秘書長、徐州市蘇軾文化研究會首席研究員魏新建，中國礦業(yè)大學(xué)蘇軾研究院副院長、教授文艷榮，徐州市蘇軾文化研究院常務(wù)理事、副秘書長張本剛，中國美術(shù)家協(xié)會會員、江蘇美術(shù)家協(xié)會理事、徐州市美術(shù)家協(xié)會顧問、徐州市蘇軾文化研究會常務(wù)理事兼東坡書畫研究院院長羅東風(fēng)，徐州市蘇軾文化研究會副秘書長王聲遠(yuǎn)、副秘書長于克南，徐州十中副校長王紹峰，副校長孫華，工會主席、教務(wù)處主任孟莉，中國礦業(yè)大學(xué)師生代表在會場前排就坐，與十中師生代表一起，共同見證這一歷史性的時刻。
上午10時，十中學(xué)生激情朗誦蘇軾的《江城子?密州出獵》和《定風(fēng)波》，把現(xiàn)場氣氛推向高潮，授牌儀式正式開始。
徐州市蘇軾文化研究會副會長周奎生宣讀《市蘇軾文化研究會關(guān)于在第十中學(xué)設(shè)立“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”的批復(fù)》。徐州十中正式被賦予了“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”與“蘇軾文化研習(xí)傳播基地”的雙重榮譽(yù)。這一稱號不僅是對十中過去在研學(xué)教育領(lǐng)域所取得成績的認(rèn)可，更是對其未來在蘇軾文化傳承與發(fā)展道路上所寄予的厚望與期待。
徐州市蘇軾文化研究會首席研究員魏新建代表市蘇軾文化研究會向第十中學(xué)贈送圖書，第十中學(xué)副校長王紹峰代表學(xué)校受贈。
中國礦業(yè)大學(xué)蘇軾研究院副院長文艷蓉代表礦大蘇軾研究院向第十中學(xué)贈送圖書，第十中學(xué)副校長孫華代表學(xué)校受贈。
徐州市第十中學(xué)黨支部書記、校長黃俊發(fā)言。他首先代表十中全體師生向來參加授牌的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持學(xué)校校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)專家們表示衷心的感謝！黃校長鄭重表態(tài)：我們非常珍惜這樣的難得機(jī)遇，十中人將以此次授牌為契機(jī)，把蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的勤勉，“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”的品格，融入校園文化建設(shè)，讓傳統(tǒng)文化真正成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土。我們還將通過建設(shè)文化景觀、開發(fā)校本課程、成立研習(xí)社團(tuán)、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列活動把歷史名人、鄉(xiāng)土文化、校本課程有機(jī)融合，以更高遠(yuǎn)的視野深層次踐行誠實踏實扎實的十中精神。我們誠摯期盼與徐州市蘇軾文化研究會、中國礦業(yè)大學(xué)蘇軾研究院、鼓樓區(qū)圖書館、兄弟學(xué)校建立長效合作機(jī)制：比如邀請專家學(xué)者參與設(shè)計十中文化建設(shè)、開設(shè)“東坡講堂”，組織師生走進(jìn)蘇軾文化圣地研學(xué)實踐，聯(lián)合開發(fā)數(shù)字化文化資源庫等等，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)青春光彩。
徐州市教育局黨委委員、副局長張傳暴講話。首先，他代表徐州市教育局，向徐州十中表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心和支持徐州教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意和衷心的感謝!他指出，我們通過“蘇軾文化進(jìn)校園”活動，將這份寶貴的文化遺產(chǎn)融入學(xué)校教育，不僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，更是對青少年文化自信的培養(yǎng)。近年來，徐州十中不僅教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，在推進(jìn)蘇軾文化進(jìn)校園方面也做出了卓有成效的努力。學(xué)校通過組織研學(xué)活動、舉辦詩詞創(chuàng)作比賽、打造文化長廊等形式，讓蘇軾文化深入校園、走進(jìn)課堂、融入生活。今天的揭牌儀式，標(biāo)志著徐州十中在文化育人方面邁出了新的步伐，也為全市中小學(xué)樹立了榜樣。希望徐州十中深化文化育人、創(chuàng)新教育形式、加強(qiáng)校際合作。以蘇軾文化為載體，通過詩詞朗誦、專家講座、研學(xué)實踐等形式，加強(qiáng)與市內(nèi)外學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)的攜手，讓蘇軾文化更加生動鮮活地走進(jìn)學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和文化自信，打造徐州文化教育的亮麗名片。今天是三月十二號植樹節(jié)，蘇軾文化就像一棵樹，今天栽下去，師生們要精心呵護(hù)培育，努力使她枝繁葉茂，茁壯成長。希望徐州十中以此次揭牌儀式為契機(jī)，繼續(xù)譜寫文化育人的新篇章!
徐州市人大常委會原副主任、中國蘇軾研究學(xué)會副會長、徐州市蘇軾文化研究會會長陳新生講話。他代表徐州市蘇軾文化研究會、中國礦業(yè)大學(xué)蘇軾研究院，向第十中學(xué)表示熱烈祝賀！他講到蘇軾文化，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的人文精神和道德力量，蘇軾留給徐州的，不僅是詩文里的山河意象，更是“吾是在，水決不能敗城”的黃樓精神。徐州市第十中學(xué)，作為一所具有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明教育特色的學(xué)校，以高度的文化自覺和堅定的文化自信，將蘇軾文化作為特色教育課程，組織開展了豐富多彩的傳承活動，為師生搭建起走近蘇軾、感悟蘇軾、傳承蘇軾的廣闊舞臺，用行動詮釋了對千年文脈的深情守望，用智慧照亮了文化傳承的未來之路。此次被授予“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”和“蘇軾文化研習(xí)傳播基地”，就是對第十中學(xué)致力于傳承中華傳統(tǒng)文化的充分肯定。今天是第47個植樹節(jié)?！笆陿淠尽倌陿淙恕?，基地的設(shè)立，正是以文化為壤，播下傳承的種子，讓東坡從書本走進(jìn)生活，從歷史走向未來。他相信，在大家的共同努力下，蘇軾文化這顆鐘靈之樹必將結(jié)出不負(fù)時代、不負(fù)韶華的累累碩果。他希望第十中學(xué)要充分利用徐州蘇軾文化資源優(yōu)勢，積極探索新形勢下青少年傳統(tǒng)文化教育新路徑，創(chuàng)新蘇軾文化傳播模式，將蘇軾的詩詞文賦、書畫藝術(shù)、人生哲學(xué)等融入到研學(xué)之中，讓同學(xué)們切身感受中華文化的獨特魅力，在蘇軾文化的熏染中，培養(yǎng)優(yōu)雅、高尚的道德情操。市蘇軾文化研究會和礦大蘇軾研究院要及時將研究成果分享給學(xué)校，主動為學(xué)校舉辦蘇軾文化專題講座，指導(dǎo)學(xué)校開展蘇軾文化傳承活動，為基地健康發(fā)展提供實實在在的支持和幫助。讓我們在習(xí)近平文化思想指引下，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)青少年，攜手并進(jìn)，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，共同書寫蘇軾文化傳承的時代新篇章，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才貢獻(xiàn)蘇軾文化力量！
在熱烈的掌聲中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓共同為基地揭牌。管仁福院長、黃俊校長為“蘇軾文化研習(xí)傳播基地”揭牌，陳新生會長、張傳暴副局長為“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”揭牌。紅綢飄落，金色、銀色的牌匾熠熠生輝，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。
授牌儀式結(jié)束后，參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓集體合影。
此次十中基地授牌儀式的成功舉行，不僅為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，也為學(xué)生們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和實踐空間。相信在十中全體師生的共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，“徐州市蘇軾文化研學(xué)基地”、“蘇軾文化研習(xí)傳播基地”將成為十中蘇軾文化傳承與發(fā)展的一個新亮點，十中必將迎來更加美好的明天，為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出新的貢獻(xiàn)!
撰文：孫琳
圖片：張赫洋
審核：黃俊、王紹峰
