為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，2月26日，徐州市銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)開(kāi)展了別開(kāi)生面的語(yǔ)文和英語(yǔ)教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)聚焦教學(xué)實(shí)際，以課例為載體，深入探討教學(xué)方法與策略，全校語(yǔ)文、英語(yǔ)教師積極參與，共同交流成長(zhǎng)。

  語(yǔ)文教研活動(dòng)圍繞六年級(jí)下冊(cè)《藏戲》展開(kāi)。在課堂展示環(huán)節(jié)，韓燕老師以生動(dòng)有趣的導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神秘的藏戲世界。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、小組討論，深入剖析藏戲的藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在文本研讀中感受民族文化的魅力。在隨后的研討交流中，老師們各抒己見(jiàn)，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的創(chuàng)新到學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，進(jìn)行了全面而深入的探討。大家一致認(rèn)為，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)注重文化傳承，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)文本的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  英語(yǔ)教研活動(dòng)則以四年級(jí)下冊(cè)“After School”為主題。課堂上，尹幸梅通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)表達(dá)。借助多媒體教學(xué)手段，生動(dòng)呈現(xiàn)了放學(xué)后豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。研討過(guò)程中，老師們就如何提高英語(yǔ)課堂的實(shí)效性、如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。大家紛紛表示，要緊密結(jié)合生活實(shí)際，讓英語(yǔ)教學(xué)更加貼近學(xué)生，提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  此次教研活動(dòng)為柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)的教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。通過(guò)深入的交流與研討，教師們對(duì)教學(xué)內(nèi)容有了更深刻的理解，對(duì)教學(xué)方法有了新的思考和探索。相信在今后的教學(xué)中，老師們將把教研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)也將繼續(xù)秉持“以研促教，以教促學(xué)”的理念，持續(xù)開(kāi)展各類教研活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)蓬勃發(fā)展。