舉辦了一場(chǎng)溫馨而難忘的歡送會(huì)！
01回憶往昔，收獲滿滿
副校長(zhǎng)王峰用飽含深情的語(yǔ)言，依次回顧了姚紅、吳繼紅、魏禮明、崔素娜四位退休教職工的教育往事。他的話語(yǔ)如同一把鑰匙，開(kāi)啟了大家對(duì)退休教職工們的記憶之門，那些在校園里并肩奮斗的日子、為教育事業(yè)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在他的講述中清晰浮現(xiàn)。
姚紅
“搖”櫓者萬(wàn)年歸一，心向彼岸
“紅”燭燃心，始于專業(yè)，歸于堅(jiān)韌
于三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春
在詩(shī)和遠(yuǎn)方找尋真諦
筆耕不輟育桃李，心血傾注綻芳華。杏壇之路三十載，從三尺講臺(tái)到詩(shī)和遠(yuǎn)方。教室里，您握著短短的纖細(xì)粉筆，書寫著長(zhǎng)長(zhǎng)的智慧華章。圖書館里，從美好的微笑問(wèn)候，到周到的借閱服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。只要在崗就要用心用情去做，您用自己的方式詮釋了對(duì)教育初心的堅(jiān)守。
吳繼紅
無(wú)問(wèn)西東
“繼”往開(kāi)來(lái)
“紅”霞尚滿天！
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠，亦師亦友伴花開(kāi)。您用ABC播撒的是希望的種子，用詞匯、句型建構(gòu)的是快樂(lè)課堂。始終如一是您對(duì)教育熱忱的最佳詮釋，腳踏實(shí)地是您對(duì)無(wú)悔青春的錚錚誓言。三十五年如一日，以一顆簡(jiǎn)單之心，行純粹之事。精湛的教藝，優(yōu)雅的笑容，窖藏為學(xué)生們醇厚的心靈雞湯。
魏禮明
您用諄諄教導(dǎo)
讓數(shù)學(xué)難題變得簡(jiǎn)單“明”了
點(diǎn)燃了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)！
雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積均有解；尺子一把，長(zhǎng)短曲直皆有度。是您，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，讓孩子們體味數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)美和深刻。是您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的快樂(lè)，來(lái)哺育他們的一節(jié)節(jié)成長(zhǎng)。
崔素娜
“素”手輕拂卷中秋
“娜”裊書香潤(rùn)心田
青絲白發(fā)，見(jiàn)證悠悠歲月。韶華咫尺，無(wú)悔使命初心二十余載。您在圖書館默默耕耘，從青春韶華到兩鬢染霜。最是書香能致遠(yuǎn)，圖書館也是放大鏡和望遠(yuǎn)鏡，您用書籍引導(dǎo)孩子品讀世界，用愛(ài)心去傳播書香。圖書館里的大姐到阿姨，稱呼雖變，但癡心未改、本分做事，您的微光照亮了莘莘學(xué)子的心靈之路。
四位教職工依次發(fā)言，他們的聲音或沉穩(wěn)，或激動(dòng)，卻都飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與眷戀。有的老師回憶起初登講臺(tái)時(shí)的緊張與青澀，有的分享了與學(xué)生相處的溫暖瞬間，還有的表達(dá)了對(duì)學(xué)校和同事們的感謝。這些話語(yǔ)，不僅是他們個(gè)人教育生涯的回顧，更是對(duì)新一代教師的激勵(lì)與期許。
02校長(zhǎng)致辭，感恩致敬
校長(zhǎng)彭燕為退休教師們送上了真摯的祝福和深深的敬意。你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者和見(jiàn)證者，也是學(xué)校教育事業(yè)的中流砥柱。在過(guò)去的歲月里，你們把青春和熱情都奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。為我們樹立了光輝的榜樣，是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。
如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但你們的教育理念和精神將永遠(yuǎn)留在學(xué)校。請(qǐng)你們享受健康、輕松、溫暖的退休生活，學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開(kāi)你們的辛勤付出，以后多給學(xué)校提意見(jiàn)，發(fā)揮余熱，多關(guān)注支持學(xué)校的發(fā)展，更要?；貙W(xué)?？纯?，這里永遠(yuǎn)是你們的家。
03溫情歡送，美好留念
隨后彭校長(zhǎng)為退休教師們獻(xiàn)上了鮮花，頒發(fā)了榮譽(yù)證書，感謝他們?yōu)閷W(xué)校教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。最后一起合影留念，用相機(jī)定格這一溫馨而美好的時(shí)刻。
這場(chǎng)歡送會(huì)，不僅是對(duì)退休教師們教育生涯的總結(jié)和肯定，更是一次情感的傳遞和教育精神的傳承。它讓我們看到了教育事業(yè)的薪火相傳，看到了一代又一代教育工作者對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守和熱愛(ài)。
