實(shí)驗(yàn)從來(lái)德為鄰
小徑通幽孕芬芳
叁秩不易風(fēng)華盛
拾得千紅萬(wàn)紫春
2024年是邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校三十周年，這是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑和新起點(diǎn)。
學(xué)校官方微信公眾號(hào)特開(kāi)辟“致敬30年：我的實(shí)小時(shí)光”專欄，老師們深情回憶了獨(dú)屬于自己的實(shí)小時(shí)光，勾勒出一幅幅溫情畫(huà)卷......讓我們一起推開(kāi)記憶的大門(mén)，聆聽(tīng)實(shí)小園里光陰的故事。從那一段段雋永的文字中，感受老師們對(duì)學(xué)校的款款深情。
我與實(shí)小的緣
石裕暉，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師。徐州市青年良師，邳州市優(yōu)秀教育工作者，邳州市優(yōu)秀班主任，邳州市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，“杏壇杯”省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。2002年調(diào)入邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的實(shí)小時(shí)光
薪火相傳 暢享青藍(lán)
——實(shí)驗(yàn)小學(xué)30年校慶有感
2010年3月，那是一個(gè)周末，陽(yáng)光燦爛，春意融融。我?guī)е⒆釉趶V場(chǎng)的游戲樂(lè)園玩滑梯，當(dāng)時(shí)兒子三歲半多一點(diǎn)，在游戲樂(lè)園邊和一對(duì)母子有一搭沒(méi)一搭地聊天。那位母親年輕而時(shí)尚，看起來(lái)知書(shū)達(dá)理。我至今不知兒子與那位媽媽聊了什么，以至于她后來(lái)驚奇地問(wèn)我：“這小朋友在哪兒上的幼兒園？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子驕傲地說(shuō)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，媽媽也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師?！敖憬?，我也要把小孩兒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校上學(xué)。”那一瞬間，我深切地感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶給我們的榮譽(yù)和光環(huán)。當(dāng)然，這背后有每一位實(shí)小人的付出和努力。我真心覺(jué)得，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子，是極其難得的榮光。
歲月如歌，風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)光荏苒，時(shí)間悄然翻到2025年。邳州實(shí)小也迎來(lái)了30周歲的生日。三十而立，對(duì)一所學(xué)校，又何嘗不是盛典呢？驀然回首，多少個(gè)春秋冬夏，寒來(lái)暑往，我發(fā)現(xiàn)實(shí)小已經(jīng)成了自己生命中最重要的一站，成為血脈中無(wú)法割舍的組成部分。于是，許多種情感也在一瞬間紛至沓來(lái)，那些感人至深的平凡瞬間，一幅幅隨風(fēng)而動(dòng)的畫(huà)面，如蒙太奇般悠然變幻，激發(fā)著歲月的光影，在心中久久蕩漾。
2002年秋，當(dāng)我作別曾經(jīng)的努力，一路過(guò)關(guān)斬將，站在實(shí)小的門(mén)口，依稀記得，那是2002年8月27日。第一次走進(jìn)實(shí)小，參加了新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，也是新一站工作的開(kāi)始。至今印象最深刻的是，當(dāng)時(shí)整場(chǎng)會(huì)議鴉雀無(wú)聲。我因?yàn)闆](méi)帶會(huì)議記錄本所以有些緊張，是鄰位老師給我分享了幾頁(yè)紙，緩解了可能的尷尬，那溫馨的場(chǎng)面至今難忘。全體教職工會(huì)后，校領(lǐng)導(dǎo)給我們新來(lái)的七位老師開(kāi)了個(gè)見(jiàn)面會(huì)，順理成章，其中主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定與鼓勵(lì)讓我既感到了溫暖，又壓力滿滿，一時(shí)覺(jué)得自己如同一棵無(wú)名小草，在參天森林中迷失方向。
后來(lái)一次偶然的閑談中，不經(jīng)意間聽(tīng)說(shuō)，1994年暑假，實(shí)小初步建成。那時(shí)校門(mén)前道路泥濘，學(xué)校一側(cè)是一片稻田地。老師們帶著創(chuàng)校的疲憊，去學(xué)生家中做招生動(dòng)員工作，可謂篳路藍(lán)縷，以啟山林。那一批奠基者披荊斬棘，歷盡艱難，櫛風(fēng)沐雨，無(wú)怨無(wú)悔。之后的短短數(shù)年，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，2009年江蘇省示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成功驗(yàn)收，2002年江蘇省教海探航在我校成功舉辦，成就一個(gè)又一個(gè)輝煌。顯然， 邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已由籍籍無(wú)名的學(xué)校躍升為邳州家長(zhǎng)的首選。這對(duì)于剛進(jìn)校的我來(lái)說(shuō)，是何其的有幸。
如今，實(shí)小已成為預(yù)備人才的搖籃。走進(jìn)校園，每天都在播種幸福的種子，每天總會(huì)看到一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，會(huì)看到歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面。老師們步履匆匆，構(gòu)成一幅最美的圖畫(huà)。而教育恒常，在教育改革的浪潮中，第二批實(shí)小人接過(guò)大旗，傳承了“張揚(yáng)個(gè)性 體驗(yàn)成功”與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思想，繼續(xù)踐行“走進(jìn)校園，我是幸福的種子，離開(kāi)校園，我是快樂(lè)的天使”這一新教育理念。如今，從窗明幾凈、靜雅大氣的校園，到汗牛充棟的現(xiàn)代化圖書(shū)館，尤其是豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，都給師生的成長(zhǎng)搭建了最時(shí)尚、最前沿的平臺(tái)。洗盡鉛華始見(jiàn)真，浮華褪盡方顯誠(chéng)。在這樣的氛圍中，我唯有努力做到知行合一，不忘初心，默默耕耘。
多年后，假如再回首走過(guò)的這些歲月與青春，就猶如一條潺潺的溪流，一部溫情的電影，沒(méi)有氣壯山河的情節(jié)，沒(méi)有波瀾壯闊的畫(huà)面，但并不缺少激情澎湃的的課堂，也不缺少熱血沸騰的奮斗。每一個(gè)匆匆的身影，都散發(fā)著理想的光輝，每一個(gè)執(zhí)著的剪影，都蘊(yùn)含著勵(lì)志的故事。我相信，每位實(shí)小人都想在這片土地上留下踏實(shí)的腳印，都想做扎實(shí)的傳道者。
青春從來(lái)熱烈，拼搏從來(lái)無(wú)悔。但不變的是對(duì)教師使命的初心。這份沉甸甸的使命與責(zé)任，讓我面對(duì)日復(fù)一日的工作，一絲不茍，不敢懈怠，也很有幸傳承實(shí)小精神，又踏上了第三代實(shí)小人的征程。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。如今，我們迎來(lái)了一位資深名校長(zhǎng)。他守正創(chuàng)新的教育情懷，富于前瞻的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是對(duì)學(xué)生啟智關(guān)愛(ài)，讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也時(shí)刻激勵(lì)引領(lǐng)著我們前行。
在夢(mèng)想的陪伴中成長(zhǎng)，有磨礪終將創(chuàng)造輝煌。愿我們都不忘初心，胸懷江河；愿學(xué)生能出走半生，歸來(lái)還是少年。
祝福實(shí)小
三十校慶，何其有幸，愿實(shí)小精神與理想再次凝聚，青春與未來(lái)再次共鳴，歷史與文化再次積淀，耕耘與收獲如期而至，在此交融；愿我們堅(jiān)守初心，櫛風(fēng)沐雨，長(zhǎng)風(fēng)破浪，筑夢(mèng)輝煌！
