??在這個(gè)信息快速流通、文化多元交融的時(shí)代,語(yǔ)言作為溝通交流的橋梁,其重要性不言而喻。普通話,作為我們國(guó)家的通用語(yǔ)言,承載著傳播文化、促進(jìn)交流、增強(qiáng)民族凝聚力的重任。它不僅是我們?nèi)粘贤ǖ幕竟ぞ撸沁B接五湖四海同胞情感的紐帶。為了進(jìn)一步提升社會(huì)語(yǔ)言文明水平,促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧,徐州市王橋小學(xué)于2024年9月16日起,開展了一系列推普活動(dòng),讓推普從娃娃抓起,從你我身邊做起。
??加大宣傳力度
??每位公民都應(yīng)認(rèn)識(shí)到普通話在日常生活和工作中的重要性,主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用普通話,將普通話作為第一交際語(yǔ)言。學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)、工作群、家長(zhǎng)群、電子屏等多種途徑加大推普宣傳力度,號(hào)召推普從自我做起,從點(diǎn)滴做起,無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,都堅(jiān)持使用普通話,樹立規(guī)范用語(yǔ)的良好形象。
??多彩活動(dòng)助力推廣
??活動(dòng)一:親子閱讀為營(yíng)造濃厚的“人人會(huì)說(shuō)普通話”的良好氛圍,低年級(jí)開展以“小手拉大手,同說(shuō)普通話”為主題的親子閱讀活動(dòng)。
??活動(dòng)二:手抄報(bào)比賽? ?中年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用巧手繪制以"推普"為主題的手抄報(bào)。通過(guò)圖文并茂的形式,傳遞“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的時(shí)代使命。
??一份份精心制作的推普手抄報(bào),設(shè)計(jì)新穎,主題鮮明,蘊(yùn)含了我校師生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛。
??活動(dòng)三:為進(jìn)一步創(chuàng)新方式,寓教于樂,讓學(xué)生在豐富多彩的語(yǔ)言活動(dòng)中感受普通話的魅力,徐州市王橋小學(xué)高年級(jí)的孩子們開展了普通話誦讀比賽。誦讀比賽中,孩子們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話激情朗誦著一篇篇詩(shī)文,傳承著中華文化,精彩的表現(xiàn)贏得了師生們的陣陣掌聲,學(xué)生切身意識(shí)到了推廣普通話的意義。
??活動(dòng)四:為了規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,進(jìn)一步營(yíng)造“講普通話,寫規(guī)范字”的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的良好習(xí)慣,利用周末時(shí)間,徐州市王橋小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們開展了“啄木鳥小隊(duì)在行動(dòng)——尋找身邊的錯(cuò)別字”主題活動(dòng)。
??一字一句普通話,一筆一劃方塊字,千言萬(wàn)語(yǔ)中華情。通過(guò)開展本次活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了師生們對(duì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的積極性和自覺性,樹立了從我做起、從現(xiàn)在做起的決心,為學(xué)校語(yǔ)言文字工作創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍,為推普工作增添了亮麗的顏色。? ?
??讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,說(shuō)普通話,用文明語(yǔ),做文明人,在校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化氛圍,創(chuàng)建和諧語(yǔ)言文字環(huán)境,為筑夢(mèng)中國(guó)貢獻(xiàn)力量!
編輯:教務(wù)處
審核:校長(zhǎng)室
掃一掃,分享本頁(yè)