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新星學?!S動青春,挑戰(zhàn)極限
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-20 08:59:00    閱讀量:18106次
[摘要]:徐州教育:11月28日,在這個陽光明媚的冬日清晨,銅山區(qū)新星學校的操場上洋溢著青春的活力與激情。一場以“躍動青春,挑戰(zhàn)極限”為主題的立定跳遠體育公開課在這里精彩上演,不僅吸引了眾多師

  11月28日,在這個陽光明媚的冬日清晨,銅山區(qū)新星學校的操場上洋溢著青春的活力與激情。一場以“躍動青春,挑戰(zhàn)極限”為主題的立定跳遠體育公開課在這里精彩上演,不僅吸引了眾多師生的目光,更激發(fā)了大家對體育運動的無限熱愛。

  本節(jié)課,學生基本掌握了立定跳遠的關(guān)鍵技能和知識,對規(guī)則有了更清晰認識,且在課堂練習中能較好遵守規(guī)則。采用的教學方法,如示范法、小組合作法等,有效引導學生積極參與,培養(yǎng)了自主學習能力和合作精神。學生表現(xiàn)出對體育的濃厚興趣和熱愛,課堂氛圍活躍,積極參與度高,同時也培養(yǎng)了團隊意識和競爭意識。導入環(huán)節(jié)采用了恰當?shù)姆绞?,成功吸引學生注意力,為后續(xù)教學做好鋪墊。

  講解示范環(huán)節(jié)中,教師講解清晰準確,示范動作規(guī)范標準,并注重與學生互動。練習環(huán)節(jié)安排了充足時間,多種練習方式增加了課堂趣味性和挑戰(zhàn)性,教師及時巡視給予指導和反饋??偨Y(jié)評價環(huán)節(jié)全面總結(jié)了學生的學習情況,鼓勵學生課后繼續(xù)練習。

  此次公開課亮點紛呈,教學方法多樣,滿足了不同學生的學習需求,小組合作學習培養(yǎng)了學生的團隊精神和競爭意識。教學資源豐富,充足的體育器材為學生練習提供了保障。教師專業(yè)素養(yǎng)高,講解清晰、示范規(guī)范,課堂組織能力強。

  當然,也存在部分學生參與度不夠高以及對學生個體差異關(guān)注不夠等問題。對此,將加強課堂管理,提高學生參與度,關(guān)注個體差異,進行分層教學,為困難學生提供更多幫助。

  本次體育公開課是一次成功的教學實踐,通過公開課展示和課研總結(jié),我們對體育教學有了更深入認識。今后,我們將繼續(xù)努力,提高教學質(zhì)量,為學生健康成長和全面發(fā)展貢獻力量。

  董豐

2024年11月28日


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