為落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)多元化評價，徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)積極開展英語“閱讀·樂讀”系列活動。
活動中，孩子們演唱英文歌曲《Merry Christmas》，通過朗讀和歌曲體會不同語言帶給人們的相同感受，感受音樂和英文的獨特魅力，讓英語與音樂共舞，學(xué)習(xí)與興趣相融。
雙語融合課因材施教，借助優(yōu)美熟悉的曲調(diào)激活語言，體會英語歌詞意境，幫助學(xué)生記住歌詞，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，極大地提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率。
在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣至關(guān)重要。馬樓小學(xué)的英語教師們用心教學(xué)，將課本知識延伸至課外課堂，讓孩子們在歌聲中學(xué)習(xí)英語。
此次活動打破學(xué)科界限，實現(xiàn)各學(xué)科有效融合，營造新型教學(xué)環(huán)境，以自主、探究、合作為特征的教與學(xué)方式充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
投稿人：徐海燕
