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【段二·數(shù)學】視導賦能明方向?深耕細研促成長——段莊第二小學校迎接視導工作—2024年12月3日
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-05 16:26:00    閱讀量:16833次
[摘要]:彭城教育:為落實“三新四行動”,助力“雙減”政策實施,進一步提升我校數(shù)學教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng),12月3日上午,泉山區(qū)教師發(fā)展中心程建飛校長蒞臨我校開展小學數(shù)學視導工作。陳榮芳校長

  為落實“三新四行動”,助力“雙減”政策實施,進一步提升我校數(shù)學教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng),12月3日上午,泉山區(qū)教師發(fā)展中心程建飛校長蒞臨我校開展小學數(shù)學視導工作。

  01深入課堂 精準問效

  吳雙老師執(zhí)教蘇教版六上《認識百分數(shù)》

  張鑫老師執(zhí)教蘇教版六上《解決問題的策略例(2)》

  課堂教學是學校的生命線。視導過程中,程建飛校長認真傾聽了六年級兩位教師的課例,近距離多維度地對課堂教學實際、教師教學水平和學生學習情況進行細致地“把脈問診”。

  02精評課堂 專業(yè)引領

  課后,授課的兩位老師從教材的理解、目標的設定、教法的實施以及本節(jié)課的優(yōu)缺點等方面進行了說課反思。程建飛校長就兩位授課教師課堂教學中的亮點給予了充分的肯定與贊揚,針對有待提升的地方進行了深入而細致地剖析,并對新課標下課堂教學應把握的方向和策略作了解讀與指導。


  03活動總結(jié)

  陳榮芳校長指出,本次數(shù)學視導工作對我校發(fā)展起到了積極作用。程校長親臨課堂,不僅精準指出問題所在,更為我們指明了提升方向。下一步,我們將在未來的校本教研活動中,組織全體數(shù)學教師深入研討,積極落實程校長的寶貴建議,在實際教學中不斷優(yōu)化教學方法,提升教學質(zhì)量和效果,力求在教育教學的道路上不斷開拓創(chuàng)新行穩(wěn)致遠。


圖片:萬春霞

視頻:萬春霞

文字:萬春霞

一審:萬春霞

二審:崔蕾

三審:陳榮芳


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