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【云龍·教研】數(shù)智助力 趣學(xué)漢字——一年級新教材識字教學(xué)探索聯(lián)片教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-11-23 09:52:00    閱讀量:17451次
[摘要]:彭城教育:教與研攜手,學(xué)與思并行。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實新課標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)模式,幫助教師更好地把握部編版小學(xué)語文一年級新教材。由黃山中心小學(xué)、民富園小學(xué)和漢景小學(xué)聯(lián)合承辦的云龍區(qū)

??教與研攜手,學(xué)與思并行。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實新課標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)模式,幫助教師更好地把握部編版小學(xué)語文一年級新教材。由黃山中心小學(xué)、民富園小學(xué)和漢景小學(xué)聯(lián)合承辦的云龍區(qū)“數(shù)智助力:一年級新教材識字教學(xué)探索”聯(lián)片教研活動于11月21日在黃山中心小學(xué)舉辦。此次活動聚焦數(shù)智技術(shù)與語文識字教學(xué)的深度融合,旨在探索創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量,為一年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

??校長致辭

??黃山中心小學(xué)校長雷惠敏致歡迎辭。她表示,識字教學(xué)是一年級語文教學(xué)的重要基石。對于一年級的孩子來說,扎實有效的識字教學(xué)能夠為孩子們今后的閱讀、寫作乃至整個學(xué)習(xí)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每一位參加教研的老師都可以積極分享獨到見解,踴躍汲取他人智慧,將教研成果有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,為學(xué)生的成長與進(jìn)步不懈努力。

??單元設(shè)計?

??黃山中心小學(xué)的郭甜甜老師對一年級上冊第六單元整體教學(xué)設(shè)計進(jìn)行分享。本單元以“‘字有妙趣’漢字文化節(jié)”為真實情境,設(shè)計“識字打卡,兌換明信片”“收集漢字樂趣多”“感受漢字魅力”“舉辦漢字文化節(jié)”四個語文實踐活動任務(wù),并且設(shè)計了對應(yīng)的活動標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生在豐富多彩的活動中激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。

??課堂展示?

??黃山中心小學(xué)張婷老師執(zhí)教《對韻歌》一課。作為一節(jié)識字課,張老師充分利用象形字摹形表意的特點,將漢字與具體圖片進(jìn)行比對,讓學(xué)生尋找“字”與“形”之間的關(guān)聯(lián),加深對生字的印象。同時注重加強(qiáng)課程內(nèi)容和學(xué)生經(jīng)驗、現(xiàn)實生活的聯(lián)系,提升學(xué)生在真實情境中解決真實問題的能力。

??民富園小學(xué)的宋寒秋老師執(zhí)教《升國旗》一課。圖文結(jié)合、隨文識字是這節(jié)課識字教學(xué)采用的主要原則,宋老師根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律及特點,輔以熟字對比等方法,在輕松又充滿樂趣的氛圍下帶領(lǐng)學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。把課文中蘊含的豐富情感及對學(xué)生的愛國主義教育,通過反復(fù)誦讀,結(jié)合對生活的感悟,慢慢融化在學(xué)生的情感世界里。

??專題研討

??來自云龍區(qū)三所學(xué)校:黃山中心小學(xué)、民富園小學(xué)、漢景小學(xué)的老師們就如何聚焦數(shù)智助力一年級識字教學(xué)展開深入探討。六位老師結(jié)合課堂展示和自身經(jīng)驗暢談,不斷優(yōu)化識字教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。在熱烈的交流里,眾多新穎且富有建設(shè)性的觀點相互交織碰撞,激發(fā)出絢麗多彩的思想火花,為一年級識字教學(xué)的革新與進(jìn)步開拓了新的思路與方向。

???專家點評

??云龍區(qū)教師發(fā)展中心教研部黃曉迪部長對本次活動進(jìn)行了分析點評:在一年級的識字教學(xué)中,教師應(yīng)多方面著力。除了要注重激發(fā)學(xué)生的識字興趣之外,更重要的是在指導(dǎo)書寫時,要嚴(yán)格遵循看、范、練、評的步驟。先引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察漢字的筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),培養(yǎng)其觀察能力;接著教師進(jìn)行規(guī)范的書寫示范,讓學(xué)生清晰地看到正確的書寫過程;隨后安排學(xué)生進(jìn)行充分的書寫練習(xí),在實踐中鞏固所學(xué);最后針對學(xué)生的書寫成果認(rèn)真開展評價,及時指出優(yōu)點與不足,促進(jìn)學(xué)生書寫水平的逐步提高。通過這些多維度的教學(xué)著力點,全面提升一年級識字教學(xué)的質(zhì)量與效果。

??云龍區(qū)教師發(fā)展中心教研部陳莉主任憑借深厚的教學(xué)經(jīng)驗與專業(yè)視角,精準(zhǔn)剖析新教師寫字教學(xué)的優(yōu)劣,從基礎(chǔ)筆畫的起筆、行筆、收筆,到漢字間架結(jié)構(gòu)的精妙布局,皆一一詳細(xì)講解并進(jìn)行示范。

??活動總結(jié)

??云龍區(qū)“數(shù)智助力:一年級新教材識字教學(xué)探索”聯(lián)片教研活動圓滿結(jié)束。本次活動為一年級語文識字教學(xué)提供了新的思路與方法,通過數(shù)智技術(shù)的有效運用,讓識字教學(xué)變得更加生動有趣、高效精準(zhǔn)。相信在全體語文教師的共同努力下,數(shù)智賦能的語文教學(xué)將結(jié)出更加豐碩的成果,為學(xué)生的語文素養(yǎng)提升開啟全新篇章。


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