在教育的長(zhǎng)河中，家長(zhǎng)會(huì)是一座連接學(xué)校與家庭的重要橋梁。2024年11月20日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)組織召開了以“青春期導(dǎo)航，教孩子正確審美”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，教師與家長(zhǎng)們齊聚一堂，共話孩子的成長(zhǎng)與教育。
下午兩點(diǎn)整，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園，在各班班牌的指引下來到教室前，有序的在簽到處簽到。為了籌備此次家長(zhǎng)會(huì)，教師和同學(xué)們都做了精心的準(zhǔn)備，班主任根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了課件，同學(xué)們細(xì)心布置了班級(jí)環(huán)境。教室整潔而溫馨，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，或畫著溫馨的圖畫，以及同學(xué)們?yōu)榧议L(zhǎng)們準(zhǔn)備的感人書信，讓家長(zhǎng)們?cè)谔と虢淌业哪且豢?，便感受到了家的溫暖與幸福。
家長(zhǎng)進(jìn)入教室后，各班班主任有序主持此次家長(zhǎng)會(huì)。首先向家長(zhǎng)們展示了本班班級(jí)風(fēng)貌，匯報(bào)了孩子們?cè)谛５那闆r。聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。班主任們通過視頻和照片回顧了同學(xué)們校園生活的美好點(diǎn)滴，總結(jié)并科學(xué)分析了目前同學(xué)們?cè)趯W(xué)科學(xué)習(xí)上的整體表現(xiàn)，亮出優(yōu)點(diǎn)，肯定并表?yè)P(yáng)了各科表現(xiàn)優(yōu)秀以及進(jìn)步的同學(xué)，指出問題，就如何更好地配合學(xué)校做好同學(xué)們的教育工作交流了看法，向家長(zhǎng)們指明方法，提出專業(yè)實(shí)用、細(xì)致精準(zhǔn)的建議。從學(xué)生日常管理與學(xué)習(xí)收獲方面談到接兩個(gè)月來取得的成果和存在的問題，希望家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)們神情專注，耐心聆聽，時(shí)而認(rèn)真思考，時(shí)而欣慰點(diǎn)頭，他們紛紛表達(dá)了對(duì)老師的感激，對(duì)學(xué)校的信任，并表示今后將全力配合學(xué)校和老師，培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的孩子。
緊接著，各班邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)及學(xué)生代表發(fā)言，各科科任老師分別就所帶課程的學(xué)習(xí)方法與家長(zhǎng)進(jìn)行分享。會(huì)后，許多家長(zhǎng)和各科老師進(jìn)行了深入交流，雙方就孩子在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題積極探討解決之道。家長(zhǎng)們紛紛表示，與老師們面對(duì)面的交流，更清楚地了解到孩子現(xiàn)階段的情況，也更加明白了家校合力的重要性。熱情的互動(dòng)、情感的交流，更好的拉近了家校之間的距離，處處充滿著濃濃的溫情！
隨后，各班班主任貼合本次家長(zhǎng)會(huì)主題，與家長(zhǎng)們共同探討青春期的正確審美。青春期是人生中一段重要的旅程，充滿了探索、挑戰(zhàn)與驚喜，即有迷茫又伴隨著希望。對(duì)此，老師與家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確審美。美育是一種浸潤(rùn)性的培養(yǎng)高尚情感的教育，是促進(jìn)人全面和諧發(fā)展的重要途徑和手段。在認(rèn)識(shí)美、欣賞美、感知美、創(chuàng)造美的過程中，學(xué)生實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成功與恒久幸福的人生，因此審美是在青春期中一個(gè)重要的課題。
最后，懲戒教育，作為教育不可或缺的一環(huán)，各班班主任向家長(zhǎng)解讀了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，其意義在于通過合理的引導(dǎo)和適度的約束，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
家校同頻，方能融合賦能。本次家長(zhǎng)會(huì)，是一場(chǎng)愛與信任雙向奔赴的美好相聚，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離。以后我們還將繼續(xù)搭建家校共育的橋梁，形成教育合力，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)之路！
撰稿：劉雨晴
審稿：郝 會(huì)
