11月21日，郭集小學(xué)在二樓會議室召開了十一月份班主任例會。本次例會聚焦于提升班主任工作水平，加強班級管理與家校合作等重要議題，為學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)優(yōu)化注入新動力。
會上，四位參加和美課堂班主任培訓(xùn)的教師分享了寶貴的心得體會。馮莉老師通過實際案例，深入淺出地闡述了教師學(xué)習(xí)心理學(xué)和法律知識的重要性。她強調(diào)，這些知識不僅有助于教師更好地理解學(xué)生的行為動機，還能在處理班級事務(wù)時依法依規(guī)，保障教師權(quán)益，為構(gòu)建和諧班級環(huán)境提供堅實基礎(chǔ)。
李秀云老師則著重探討了教師與家長形成教育合力的途徑與方法。她指出，家庭與學(xué)校如同鳥之雙翼、車之兩輪，只有雙方緊密配合、相互支持，才能為孩子的成長提供全方位的優(yōu)質(zhì)教育。
張迪老師圍繞引導(dǎo)學(xué)生形成正確價值觀這一核心主題，分享了自己在班級管理中的實踐經(jīng)驗與深刻感悟。她認(rèn)為，班主任應(yīng)充分利用各種教育契機，將正確的價值觀滲透到日常教學(xué)與班級活動中，幫助學(xué)生樹立積極向上的人生態(tài)度。
夏瑩瑩老師針對與家長溝通技巧以及組織班級活動促進學(xué)生能力提高的技巧進行了詳細(xì)講解。她提出，有效的家校溝通是建立良好親子關(guān)系與師生關(guān)系的關(guān)鍵，而精心策劃的班級活動則能為學(xué)生提供鍛煉自我、展示才華的廣闊平臺，助力學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
德育處楊猛老師對上月的家訪、家長會、班級文化及常規(guī)檢查工作進行了全面總結(jié)。他充分肯定了班主任們在這些工作中的辛勤付出與顯著成效，同時也指出了存在的個別問題與不足之處。針對下月工作重點，楊猛老師強調(diào)要大力加強心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理成長與情緒變化，及時給予支持與引導(dǎo)；此外，還需深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其內(nèi)化于心、外化于行，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。
莊旗主任對上月度衛(wèi)生工作進行了系統(tǒng)總結(jié)。他對各班級在衛(wèi)生打掃、環(huán)境維護等方面的表現(xiàn)進行了詳細(xì)點評，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級提出表揚，對存在的問題提出了整改要求。隨后，莊旗主任宣讀了月文明班級名單，并為獲獎班級頒發(fā)了獎狀，激勵全體班主任以先進為榜樣，進一步提升班級衛(wèi)生管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
張玉杰主任就班主任在貧困生幫助和資助方面的相關(guān)工作進行了總結(jié)與部署。他強調(diào)，貧困生資助工作是一項重要的民生工程，關(guān)乎學(xué)生的切身利益與未來發(fā)展。班主任要深入了解貧困生的家庭狀況與實際需求，精準(zhǔn)落實各項資助政策，確保每一位貧困學(xué)生都能得到及時有效的幫助，順利完成學(xué)業(yè)。
本次郭集小學(xué)十一月份班主任例會內(nèi)容豐富、務(wù)實高效，為班主任們提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的良好平臺，也為學(xué)校下一階段的德育工作明確了方向。相信在全體班主任的共同努力下，郭集小學(xué)的班級管理與教育教學(xué)質(zhì)量將邁上新的臺階。
供圖：夏瑩瑩
撰稿：楊猛
