11月6日，江蘇師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長、機電工程學(xué)院邵明輝帶領(lǐng)2023級職業(yè)技術(shù)教育（加工制造方向）碩士研究生來張集中專進(jìn)行中等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作等方面的學(xué)習(xí)交流，張集中專副校長姚成偉、汽車運用部主任李曉盼、副主任張亞楠及部分專業(yè)課教師參與座談。
姚成偉副校長對江蘇師范大學(xué)機電工程學(xué)院師生的到來表示誠摯歡迎。他強調(diào)職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑，而產(chǎn)教融合、校企合作則是實現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合的關(guān)鍵舉措。通過產(chǎn)教融合，學(xué)校可以更好地了解企業(yè)的需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性；企業(yè)也可以獲得更多符合自身需求的高素質(zhì)技能人才，提升企業(yè)的核心競爭力。
姚校長還提到了市域產(chǎn)教聯(lián)合體，他指出市域產(chǎn)教聯(lián)合體是職業(yè)教育產(chǎn)教在更高層次、更大范圍上的融合和貫通，也是近期我們需要關(guān)注和研究的方向。
李曉盼主任結(jié)合我校教學(xué)和學(xué)生實際介紹目前我校對于產(chǎn)教融合落地的做法和優(yōu)勢，同時也從資金、師資、學(xué)生、企業(yè)等各方面提出了一些建議和思考。張亞楠副主任、陳丹、王芳、宗方備等老師從技術(shù)的前沿設(shè)備、校企之間的有效溝通、師生與企業(yè)的有效溝通等方面，就如何讓產(chǎn)教融合真正的落實進(jìn)行了深入交流。邵明輝則向我校分享了高等學(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀，并邀請我校教師前往江蘇師范大學(xué)機電學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
最后，姚成偉副校長提出，中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合工作首先要明確專業(yè)教學(xué)落地點，需明晰什么樣的教學(xué)才真正適合中職學(xué)生；其次要強化思政教育，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。這對校企合作大有裨益，而且對整個育人過程起著至關(guān)重要的作用。
本次交流座談會的成功舉辦，為我校校企合作理論探索搭建了一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺，對于推動我校高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。
供稿：宗方備
審稿：劉香英
