秋高氣爽，丹桂飄香，11月1日，國(guó)培新疆鄉(xiāng)村教育考察團(tuán)一行蒞臨房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)，進(jìn)行了深入?yún)⒂^與交流。此次考察旨在增進(jìn)校際間的相互了解，共同探索校園文化建設(shè)、特色社團(tuán)發(fā)展以及鄉(xiāng)村教育的新路徑。我校對(duì)此次考察活動(dòng)高度重視，全校師生以飽滿的熱情和周到的服務(wù)迎接了考察團(tuán)的到來。
剛踏入校園，陶行知先生的雕塑就引得眾人停下了腳步。通過校園內(nèi)的宣傳欄、文化墻等載體，考察團(tuán)詳細(xì)了解了我校的陶行知辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、師生風(fēng)采以及取得的各項(xiàng)成就。我校的校園文化建設(shè)注重傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，既保留了行知教育的精髓，又融入了現(xiàn)代教育理念，形成了獨(dú)具特色的校園文化氛圍。
之后在韓紫晴老師講解說中，考察團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)校的“犁宮兩館”，深深感受到新莊小學(xué)多年來的文化底蘊(yùn)和發(fā)展歷程?！靶兄妨橡^”記載著陶行知先生的一生及其相關(guān)教育理論，辦學(xué)主張等。“行知成果館”里記錄著新小幾代人的奮斗歷程和孜孜以求的追求。
考察團(tuán)還參觀了行知報(bào)告廳、班級(jí)文化展板、師生閱覽室、創(chuàng)客室、古箏室、心理咨詢室和操場(chǎng)。曹校長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了開學(xué)以來校園環(huán)境建設(shè)情況，并對(duì)學(xué)校之后的文化建設(shè)進(jìn)行了展望。
隨后，考察團(tuán)前往我校的特色社團(tuán)展示區(qū)。我校開設(shè)了多個(gè)特色社團(tuán)，如古箏社團(tuán)、話劇社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、創(chuàng)客社團(tuán)等，每個(gè)社團(tuán)都展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。社團(tuán)成員們現(xiàn)場(chǎng)展示了他們的作品和才藝，贏得了考察團(tuán)的陣陣掌聲和好評(píng)?？疾靾F(tuán)成員紛紛表示，這些特色社團(tuán)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
作為我校的一大亮點(diǎn)，農(nóng)耕文化體驗(yàn)區(qū)吸引了考察團(tuán)的極大興趣。我校利用校園內(nèi)的空地，開辟了農(nóng)耕實(shí)踐基地，讓學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)耕文化的魅力和樂趣。考察團(tuán)成員在工作人員的引導(dǎo)下，參觀了農(nóng)耕實(shí)踐基地，了解了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程、農(nóng)耕工具的使用方法以及農(nóng)耕文化的歷史傳承。此外，考察團(tuán)還親身體驗(yàn)了耕種、澆水、施肥等農(nóng)事活動(dòng)，感受到了農(nóng)耕文化的深厚底蘊(yùn)。
在參觀過程中，考察團(tuán)成員與我校師生進(jìn)行了深入的交流互動(dòng)。他們對(duì)我校的校園文化建設(shè)、特色社團(tuán)發(fā)展以及農(nóng)耕文化傳承給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校在這些方面取得了顯著的成績(jī)，具有很強(qiáng)的借鑒意義和推廣價(jià)值。同時(shí)，考察團(tuán)成員也分享了他們所在學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，為我校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
此次新疆校長(zhǎng)考察團(tuán)蒞臨我校參觀活動(dòng)取得了圓滿成功。通過此次活動(dòng)，我校不僅展示了自身的辦學(xué)特色和成果，還學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。新莊小學(xué)將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作，共同推動(dòng)校園文化建設(shè)以及特色社團(tuán)發(fā)展，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
